Altri dalla categoria
2015, un anno di scuola dalla A alla Z
Prima parte A Alternanza scuola-lavoro Ottobre – Il Miur pubblica le attese ‘Linee guida’ sull’alternanza scuola-lavoro. Il documento la definisce come un “percorso unico e articolato da realizzare in contesti operativi con una forte integrazione ed equivalenza formativa tra esperienza […]
2015, un anno di scuola dalla A alla Z (seconda parte)
(seconda e ultima parte) M Matematica Agosto –Da anni Tuttoscuolasegnalava la carenza di insegnanti per l’area tecnico-scientifica. Ora è emergenza matematica su tutti i fronti, a cominciare dalla mancanza di docenti abilitati in questa disciplina d’insegnamento nella scuola secondaria di I grado (classe di […]
Scuola 2.0. Ma lOcse mette in guardia dalla bulimia tecnologica
Nel numero di dicembre del mensile Tuttoscuola l’autorevole pedagogista e matematico Michele Pellerey dà conto dei risultati ai quali è pervenuto un vasto studio dell’Ocse relativo alle ricadute dell’uso della ICT nell’apprendimento della matematica, delle scienze e della lettura basato sui risultati dell’indagine PISA del 2012.
La conclusione di questo ampio studio comparativo, evidenziata […]
I dati del tempo pieno che non piacciono
Tuttoscuola ha pubblicato la settimana scorsa la situazione del tempo pieno nella scuola primaria, elaborando i dati del Miur (http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=375365 ). I numeri mettono in evidenza, anno dopo anno, l’aumento del numero di famiglie che si avvalgono di questo modello di organizzazione del tempo scuola. E, come risposta dell’Amministrazione scolastica, continua ad aumentare anche il […]
Ma lanno scorso comera andato il tempo pieno?
Nella foga di confutare a tutti i costi la presunta ‘filosofia tempopienistica’ di cui anche Tuttoscuola sarebbe fautrice in quanto responsabile di aver reso pubblici i dati oggettivi degli alunni iscritti (la cosa si commenta da sé), il commentatore che ha trovato ospitalità su ‘IlSussidiario.net’ ha tentato di screditare i dati attuali e il confronto […]