Poteri dei dirigenti
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La DISAL, l’Associazione dei Dirigenti delle Scuole Autonome e Libere, spezza una lancia in favore della dirigenza scolastica statale. Rispondendo ad una interrogazione parlamentare presentata dall’on.le Santerini la quale chiedeva informazioni circa il trattamento economico dei dirigenti scolastici “da tempo al centro di una controversa vicenda riguardante in particolare la retribuzione di posizione e […]
Siamo alla seconda tappa del viaggio di Tuttoscuola, nel mondo associativo e sindacale. Al centro di questo nostro percorso troviamo la figura del Dirigente Scolastico, con le sue funzioni, il suo ruolo, i compiti che deve svolgere, le attese che il suo lavoro richiama. Dopo l’intervista al segretario generale della Flc-Cgil Domenico Pantaleo, diamo la parola a […]
La figura del Dirigente Scolastico è radicalmente cambiata nel corso degli ultimi anni e tutt’ora rischia di non apparire sempre chiara e delineata, soprattutto ai non addetti ai lavori. A seconda dei contesti e delle situazioni, il dirigente deve mostrare di avere conoscenze di tipo amministrativo e burocratico, competenze relazionali e progettuali, attenzioni pedagogiche e […]
L’intento dei dirigenti scolastici (ma non solo: l’adesione al movimento è libera) che hanno sottoscritto il documento ‘Liberare la scuola’, che si trova in una pagina Facebook e nel sito http://www.dirigentiscolasticiitaliani.it, è quello di ottenere dai decisori politici non un ennesimo cambiamento delle regole ma, al contrario, la riduzione delle regole, in modo da consentire […]
I dirigenti scolastici italiani lavorano in condizioni impensabili in altri Paesi e cominciano a manifestare la loro stanchezza e il loro disagio. Lo fanno “dal basso”, sui social, uniti in gruppi trasversali che sono delle comunità di pratiche nelle quali cercano il confronto e la condivisione fra colleghi a fronte della grande solitudine con cui […]
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