Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Non molto tempo fa la Lega aveva chiesto, inutilmente, al ministro Giannini una risposta sul futuro sia dei docenti abilitati di seconda fascia che non entreranno in ruolo tramite le Gae o il concorso sia di quelli di terza fascia senza abilitazione. Delusa per il silenzio ministeriale, ora la Lega, per voce del suo […]
Il concorso immetterà in ruolo nel prossimo triennio poco più di 63 mila insegnanti e alcune altre decine di migliaia dalle GAE. Tra coloro che nel triennio non arriveranno al ruolo ve ne saranno certamente molti, abilitati, che rimarranno a fare i supplenti. Cosa succerà per loro, visto che la legge 107/2015 pone un […]
Prospettive scoraggianti per i docenti precari iscritti in III fascia (non abilitati). Il TAR non ha accolto il ricorso per l’ammissione al concorso di un nutrito gruppo (400) di non abilitati e sembra non sia nemmeno allo studio qualche progetto per consentire di conseguire l’abilitazione. Di questa ultima questione si sta facendo carico la […]
Gli Uffici scolastici regionali hanno completato la ripartizione del loro territorio regionale in ambiti, la circoscrizione territoriale in cui dovranno confluire i docenti di ruolo privi di posto cattedra. Gli ambiti territoriali ricordano i distretti scolastici di non recente memoria. Nell’ambito territoriale entreranno, in particolare, i docenti dell’organico potenziato, compresi quelli che risulteranno […]
È stata prassi seguita spesso dal ministero dell’istruzione per gli accessi alle graduatorie e ad alcuni concorsi per titoli ammettere con riserva i candidati che avevano in corso di perfezionamento il conseguimento del titolo richiesto. Il conseguimento del titolo nel corso della procedura concorsuale consentiva di sciogliere la riserva positivamente e di consentirne il prosieguo. […]
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