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Pubblicati in Gazzetta Ufficiale i decreti su valutazione e Statuto delle studentesse e degli studenti
Pubblicati nella Gazzetta Ufficiale del 25 settembre 2025 due decreti del Presidente della Repubblica che intervengono in modo significativo sulla vita scolastica: il DPR 8 agosto 2025, n. 134, che modifica lo Statuto delle studentesse e degli studenti, e il DPR 8 agosto 2025, n. 135, che ridefinisce la disciplina della valutazione nel secondo ciclo […]
Viaggi d’istruzione: nuove regole per appalti e sicurezza dei trasporti. Le indicazioni del MIM
Con la nota n. 7254 del 24 settembre 2025, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha delineato le nuove direttive per la gestione degli appalti relativi ai viaggi d’istruzione, alla luce delle recenti modifiche normative sul Codice dei contratti pubblici e delle novità in materia di sicurezza del trasporto scolastico. Fine dell’autonomia per gli appalti […]
Giubileo del Mondo Educativo 2025: studenti protagonisti nella giornata del 30 ottobre con Papa Leone XIV
Roma si prepara ad accogliere, dal 27 ottobre al 1° novembre 2025, il Giubileo del Mondo Educativo: un appuntamento di rilevanza internazionale che coinvolgerà scuole, università e istituzioni formative in un fitto calendario di eventi, incontri e riflessioni. Tra i momenti più attesi, la giornata di giovedì 30 ottobre sarà interamente dedicata agli studenti, veri […]
Intelligenza e vulnerabilità: apprendere in adolescenza
La scuola che fa male senza saperlo. C’è una scuola che continua a ripetersi, identica a se stessa, come se il tempo non fosse mai passato. Una scuola ancorata a riti e gesti che sembrano scolpiti nella pietra: la spiegazione frontale, i compiti per casa, l’interrogazione, il compito in classe, il voto. È la scuola […]
Il British Council per la Giornata europea delle lingue: verso un approccio multilingue all’apprendimento dell’inglese
In vista della Giornata Europea delle Lingue del 26 settembre, il British Council, l’organizzazione britannica per le relazioni culturali e le opportunità educative, presenta un nuovo studio in cui supporta l’approccio multilingue all’insegnamento e all’apprendimento dell’inglese, secondo il quale le altre lingue possono giocare un ruolo importante durante le lezioni e classi di inglese. Basandosi su test […]