Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il servizio sui diplomifici di “Mi manda RAItre”, andato in onda nella mattinata di domenica 12 gennaio, ha messo in luce un aspetto nuovo e forse inaspettato di questo mondo opaco del nostro sistema scolastico. Il giornalista, inviato in un comune salernitano indicato da taluni Centri Studi che ospita diversi istituti paritari compiacenti, raccoglie le […]
Dopo aver raccolto queste informazioni sui Centri Studi, il giornalista di “Mi manda RAItre” ha deciso di andare a verificare di persona come funziona l’organizzazione, avvalendosi della testimonianza di una persona che per anni ha lavorato nella segreteria di un diplomificio (nel video non appare mai in volto). “Il sistema dei diplomifici è tutta un’organizzazione […]
Questo lavoro di ricucitura delle relazioni riguardava non solo il singolo istituto, ma una rete di istituti sul territorio, che poteva giungere anche a livello nazionale con incontri e convegni che lavoravano sullo “star bene a scuola” e dai quali sono nate le Consulte degli studenti, che ancora operano sui territori, ma che forse si […]
Come consuetudine da oltre vent’anni, riportiamo il riepilogo dei principali avvenimenti che hanno riguardato la scuola italiana nell’ultimo anno. Con l’occasione porgiamo a tutti i più sinceri auguri per il 2025! A Apprendimento Personalizzato – la Nuova Frontiera della didattica Se ne parla ormai dappertutto, anche se lo si pratica ancora poco.L’apprendimento personalizzato è diventato, […]
Se andare a scuola è un peso, nei casi peggiori, può diventare un problema; se va bene, comunque, è un’occasione persa. Quando un alunno ‘subisce’ la scuola, non apprende in modo significativo, né cresce come persona: vive un tempo sprecato. Costruire comunità Per apprendere e crescere occorre desiderarlo, provare piacere nel farlo e questo può […]
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