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Deve ripetere l’anno perché plusdotato: Tar annulla la bocciatura
Filippo (nome di fantasia), un ragazzino di 12 anni di Vicenza, è tornato in classe quest’anno, ma non si tratta di una semplice ripresa delle lezioni. Dopo essere stato bocciato alla fine dello scorso anno scolastico, la sua bocciatura è stata annullata dal TAR con una sentenza che segna una novità significativa per il sistema […]
Università, il crollo demografico minaccia il futuro degli atenei
l sistema universitario italiano si trova ad affrontare una delle sfide più gravi della sua storia: il crollo demografico. Nonostante l’arrivo di ingenti finanziamenti, tra cui i 9,4 miliardi di euro previsti per il Fondo ordinario e oltre 2 miliardi l’anno fino al 2026 grazie al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr), la realtà […]
CCNL Istruzione e Ricerca, al via il negoziato, già fissati altri due incontri. Barbacci (CISL Scuola): ‘Rinnovo è interesse di chi lavora’
Ha preso avvio con l’incontro del 27 febbraio scorso all’ARAN il negoziato per il rinnovo del CCNL del comparto istruzione e ricerca per il triennio 2021/2024. Si è trattato, com’era prevedibile, di una prima presa di contatto in cui le parti si sono limitate a definire un piano di lavoro individuando già due date per […]
Rinnovo contrattuale, Ancodis: ‘Proponiamo di definire contrattualmente l’area delle figure di sistema’
Dopo la pubblicazione dell’atto di indirizzo del Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, si è aperto il tavolo di confronto per il rinnovo contrattuale nel settore scolastico. Un incontro cruciale, che promette di ridisegnare il panorama del lavoro educativo, e che ha sollevato diverse questioni, tra cui il giusto riconoscimento delle figure di sistema, spesso trascurate nonostante […]
Sostegno. Se la deroga da eccezione diventa regola
Tra le considerazioni del prof. Sabino Cassese nel suo La scuola che non funziona. Dati e idee, ve ne è una, in particolare, meritevole di attenzione: il rapporto insegnanti di sostegno/alunni con disabilità. Sulla questione il prof. Cassese mette in evidenza che nell’anno scolastico 2022-23 Il rapporto insegnanti di sostegno-alunni con disabilità è di circa […]
