Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Di Sara Morandi Ettore Bassi, noto non solo per la sua carriera di attore ma anche come docente di teatro, ci regala una prospettiva inedita sull’importanza del teatro come strumento per la crescita culturale e sociale di una comunità, con un particolare focus sui giovani. In qualità di insegnante, Bassi sottolinea l’importanza di riconoscere l’unicità […]
Un invito a votare con consapevolezza, per una cittadinanza più inclusiva e coerente con i principi educativi e democratici del nostro Paese. È questo il messaggio lanciato da Daniele Novara, pedagogista e autore di riferimento nel panorama educativo italiano, a pochi giorni dal referendum che propone di ridurre da dieci a cinque anni il tempo […]
Il silenzio riempie l’aria, avvolto nel blu gentile della tarda primavera. L’estate è lì, alle porte, e con lei arriva il tempo del riposo per chi ha dato tutto. Gli insegnanti, con il cuore stanco ma pieno, respirano finalmente. Solo chi vive la scuola ogni giorno può capire cosa significhi portare sulle spalle i sogni […]
Le rivendicazioni sindacali sull’occupazione nel settore privato ultimamente si sono un po’ attenuate, in quanto gli ultimi dati ISTAT, sottolineati anche da Confindustria, hanno registrato un aumento significativo del numero degli occupati, sia con contratto a tempo indeterminato che determinato. Nel settore pubblico il problema dell’occupazione ha una connotazione diversa, caratterizzata, in particolare per la […]
Negli istituti statali della secondaria di II grado una quota di studenti del quarto anno, calcolabile mediamente tra il 4% e il 5%, non accede alla classe terminale per il conseguimento del diploma. Se un’analisi simile viene effettuata negli istituti paritari, ci si imbatte in una situazione totalmente opposta, nota da tempo, che non sorprende […]
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