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Indicazioni Nazionali, Cisl Scuola: ‘Necessario un confronto’
L’annuncio delle nuove Indicazioni Nazionali fatto dal Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha recentemente catalizzato l’attenzione di media e istituzioni scolastiche. Nell’intervista rilasciata nei giorni scorsi a Il Giornale e in successive dichiarazioni, il ministro ha dato alcuni spunti su ciò che una commissione di esperti sta preparando da mesi, sotto il coordinamento […]
Podcast a scuola, ‘Una finestra sul mondo grazie a cui gli studenti sviluppano diverse abilità’. Intervista alla DS Boschetto
Zaino in spalla, microfono alla mano. Così fanno scuola gli alunni dell’IC “Anna Maria Luisa de’ Medici” di Calenzano (Firenze) che hanno dato vita tra i banchi di scuola ad un podcast dal titolo “Calenziamoradio”. Un modo nuovo di fare didattica che nasce da un’idea della dirigente scolastica, Cinzia Boschetto che oggi ce la racconta. Dirigente, […]
Podcast, uno strumento didattico multimediale. L’esperienza di ‘Calenziamoradio’
Da un’idea della Dirigente Scolastica Cinzia Boschetto, le alunne e gli alunni dell’Istituto Comprensivo “Anna Maria Luisa de’ Medici” di Calenzano (Firenze) hanno dato vita ad un progetto entusiasmante dal titolo “Calenziamoradio“. Un podcast disponibile su Spotify, che non solo narra, attraverso la voce dei discenti, i più noti generi musicali, ma prevede anche una […]
Piano Agenda Sud: 325 milioni di euro per contrastare dispersione scolastica nel Mezzogiorno. Da oggi adesione delle scuole e presentazione dei progetti didattici
Si avvia la fase di adesione delle scuole al Piano Agenda Sud per la seconda annualità. Il Piano era di 325 milioni complessivi e ai 265,5 milioni del finanziamento PON erano stati aggiunti 59,5 milioni di risorse reperite nel bilancio del Ministero per garantire organico aggiuntivo e incentivi al personale. Continua quindi l’investimento avviato lo […]
Latino alle medie: come fare per rendere credibile il suo ritorno
Ritorno al futuro per una lingua che viene dal passato? Per essere davvero credibile, la proposta del ritorno del latino tra gli insegnamenti della secondaria di I grado richiederà una scelta coraggiosa e alternativa, altrimenti sarà destinato all’insuccesso e ad essere archiviato tra le riforme impossibili o tra le buone intenzioni, come diceva il poeta: […]