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La scuola digitale: come nasce una scuola differente
Scuola digitale: l’istituto “G. Ungaretti” di Melzo è costituito da due Scuole dell’infanzia, una Scuola Primaria e una Scuola Secondaria, per un totale di 1.050 alunni circa. L’anno scolastico 2014/2015 ha registrato l’inizio del mandato della nuova Preside, la Dott.ssa Stefania Strignano, che ha portato con sé l’avvio di una vera e propria rivoluzione: l’impianto didattico […]
L’IA entra in classe: scopri i laboratori pronti all’uso per la secondaria di I grado
L’Intelligenza Artificiale è già parte della nostra quotidianità e di quella dei nostri alunni. La vera sfida, oggi, è trasformarla in uno strumento educativo capace di sviluppare pensiero critico, creatività e competenze disciplinari. Per questo Tuttoscuola propone un set di 5 Unità di Apprendimento a carattere laboratoriale in formato pdf immediatamente utilizzabili in classe e progettate per accompagnare docenti e studenti […]
Competenze non cognitive e trasversali: la guida che ogni docente dovrebbe avere è arrivata
Una guida a carattere operativo che intende accompagnare gli insegnanti di ogni ordine e grado in una riflessione concreta su come applicare la Legge sull’Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali e dare seguito alla sperimentazione nazionale promossa dal MIM (DM n. 6 del 15 gennaio 2026). Fornisce orientamenti culturali che aiutano a cogliere l’interconnessione tra framework europei e […]
Nuove Indicazioni Nazionali e Area Didattica: tornano i Summer Days (ma solo fino al 13 agosto)
A grande richiesta e solo fino a al 13 agosto 2026 tornano i Summer Days di Tuttoscuola: puoi ancora approfittare di nuovo di una promozione speciale sul nuovo percorso formativo “Indicazioni Nazionali e autonomia delle scuole: la costruzione del curricolo digitale”. Una nuova occasione per prepararti alle sfide del prossimo anno scolastico e trasformare le Nuove Indicazioni Nazionali in una progettazione didattica […]
Valutare attraverso il dialogo
Tra le questioni più urgenti che il sistema scolastico si trova ad affrontare ci sono: la fragilità emotiva degli studenti, la dispersione più o meno implicita, la reale difficoltà a mettere in atto la personalizzazione del percorso di apprendimento e potremmo continuare l’elenco più particolareggiato per ordini di scuola e vulnerabilità territoriali. E se una […]
Barbiana, fare scuola produce strade. Le lettere di Don Milani
di Sandra Gesualdi Era il marzo del ’55 e don Lorenzo, che da poco più di tre mesi viveva a Barbiana, scrisse una lettera all’amico Gian Paolo Meucci, poi magistrato e protagonista della cultura cattolica fiorentina di quegli anni. Quattrocentosettantacinque metri sul mare e praticamente isolata dal resto del mondo, Barbiana. Freddo tagliente e neve […]
