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Quei 14 mila edifici scolastici del tutto privi di certificazioni sulla sicurezza/1. E il tuo?
Dopo i condizionatori, ancora assenti in oltre 9 edifici scolastici su 10, la fotografia di mense, palestre e aule informatichee l’analisi delle barriere architettoniche, il check up a puntate di Tuttoscuola sullo stato dell’edilizia scolastica italiana arriva a un tema che riguarda le condizioni minime di sicurezza degli edifici: le certificazioni. E qui il quadro […]
Digitale e AI per una scuola più inclusiva: webinar gratuito il 14 settembre
Classi sempre più eterogenee, bisogni educativi differenti, difficoltà di apprendimento, tempi che non bastano mai. Per i docenti, rendere la didattica realmente inclusiva significa ogni giorno confrontarsi con una domanda tutt’altro che semplice: come permettere a ciascun alunno di accedere ai contenuti e partecipare all’apprendimento, senza moltiplicare materiali, attività e percorsi? La tecnologia può offrire un aiuto importante. Oggi strumenti […]
L’IA entra in classe: scopri i laboratori pronti all’uso per la secondaria di I grado
L’Intelligenza Artificiale è già parte della nostra quotidianità e di quella dei nostri alunni. La vera sfida, oggi, è trasformarla in uno strumento educativo capace di sviluppare pensiero critico, creatività e competenze disciplinari. Per questo Tuttoscuola propone un set di 5 Unità di Apprendimento a carattere laboratoriale in formato pdf immediatamente utilizzabili in classe e progettate per accompagnare docenti e studenti […]
Competenze non cognitive e trasversali: la guida che ogni docente dovrebbe avere è arrivata
Una guida a carattere operativo che intende accompagnare gli insegnanti di ogni ordine e grado in una riflessione concreta su come applicare la Legge sull’Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali e dare seguito alla sperimentazione nazionale promossa dal MIM (DM n. 6 del 15 gennaio 2026). Fornisce orientamenti culturali che aiutano a cogliere l’interconnessione tra framework europei e […]
OCSE-PISA 2025/1. Crollo complessivo, ma l’Italia tiene e migliora la posizione
L’ultimo rapporto OCSE-Pisa mette in luce due fenomeni di segno opposto: un pesante peggioramento medio dei risultati a livello mondiale (nel 2025 è stato rilevato “il livello medio di rendimento più basso mai osservato” in lettura e matematica, e un calo, più contenuto, anche per scienze), e un netto miglioramento in termini di graduatoria della […]
OCSE-PISA 2025/2. L’INVALSI sugli scudi, ma la sfida dell’equità è aperta
A livello OCSE allargato (91 Paesi e aree economiche hanno preso parte a PISA 2025) il risultato medio è stato disastroso, soprattutto per lettura e matematica. Secondo Eric Charbonnier, analista dell’OCSE, nel decennio 2015-2025 il calo medio registrato è stato di oltre 20 punti in lettura e in matematica, corrispondenti a un anno di scolarizzazione, […]
