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Il melodramma entra nei licei. Valditara: “Una piccola rivoluzione”. E alla Maturità 2027?
L’annuncio è arrivato nel corso dell’iniziativa “Il melodramma come letteratura nazionale”, alla quale hanno partecipato anche numerosi studenti degli istituti milanesi Tito Livio, Virgilio e San Carlo. Al centro dell’incontro, il valore del melodramma non soltanto come espressione musicale, ma come patrimonio letterario capace di raccontare la storia e l’identità del Paese. «Il cittadino comune […]
Intelligenza Artificiale nella scuola primaria: 5 laboratori pronti per portare l’IA in classe
Di Intelligenza Artificiale a scuola si parla ormai molto. Ma tra discutere delle potenzialità dell’IA e riuscire a tradurle in una lezione per bambini della primaria c’è una distanza che molti docenti conoscono bene. Quale attività proporre? Con quali obiettivi? Come integrare l’IA nelle diverse discipline? E, soprattutto, come farlo in modo pedagogicamente sensato e […]
Ripensare la matematica: scopri metodi e strumenti da portare subito in classe
Come rendere la matematica una disciplina più comprensibile, motivante e significativa per gli studenti? È questa una delle sfide quotidiane dei docenti: accompagnare alunne e alunni oltre l’esecuzione di procedure, aiutandoli a sviluppare ragionamento, curiosità, capacità di argomentare e di applicare le conoscenze a situazioni reali. Per riflettere sul valore formativo della disciplina e su […]
Competenze non cognitive e trasversali: la guida che ogni docente dovrebbe avere è arrivata
Una guida a carattere operativo che intende accompagnare gli insegnanti di ogni ordine e grado in una riflessione concreta su come applicare la Legge sull’Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali e dare seguito alla sperimentazione nazionale promossa dal MIM (DM n. 6 del 15 gennaio 2026). Fornisce orientamenti culturali che aiutano a cogliere l’interconnessione tra framework europei e […]
Concorsi scuola, cambiano i punteggi per titoli e servizi: parere favorevole del CSPI, ma con alcune osservazioni. Ecco le novità
Nuove regole per la valutazione dei titoli nei prossimi concorsi docenti, dal sostegno alle abilitazioni, fino al servizio e ai titoli accademici. Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) ha espresso all’unanimità il proprio parere sullo schema di decreto che modifica le tabelle attualmente in vigore, chiedendo però maggiore attenzione all’equilibrio tra formazione ed esperienza […]
Chi decide nella scuola? Partecipazione studentesca e governance democratica. Il 14 e 15 ottobre un confronto all’Università di Milano-Bicocca
Chi decide nella scuola? Quali spazi hanno realmente gli studenti per contribuire alle decisioni che riguardano la loro esperienza educativa? E come può la scuola diventare un luogo in cui la cittadinanza democratica non sia soltanto insegnata, ma concretamente esercitata? Sono alcune delle domande al centro dell’iniziativa “Chi decide nella scuola? Governance democratica scolastica: tra […]
