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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Vita di un’insegnante di sostegno… a distanza: la scuola si fa insieme

#lascuolasifainsieme #ambientidiapprendimento Caro Diario, quanto rumore per nulla. Federica mi ha detto che tendo a semplificare le cose, io penso, invece, che un grande problema va scomposto in piccoli problemi più facili da risolvere. La comunità educante sta aspettando chissà quale disposizione dall’alto, quando gli strumenti per affrontare le criticità, che si potrebbero prospettare a […]

Mese dell’educazione finanziaria 2020: le scelte finanziarie ai tempi del Covid-19

Sarà incentrata sulle scelte finanziarie ai tempi del Covid 19 la terza edizione del Mese dell’Educazione Finanziaria organizzata dal Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria, che si terrà dal primo al 31 ottobre. Il Comitato invita associazioni, istituzioni, imprese, università e centri di ricerca, scuole, fondazioni, pubbliche amministrazioni e […]

Vita di un’insegnante di sostegno… a distanza: prof, l’anno prossimo ci sarà?

#docentiprecari #concorsi #concorsostraordinariosostegno Caro Diario, finalmente siamo io e Virginia, distanti, con la mascherina, ma una davanti all’altra. Mi mostra lo schermo del suo iPhone e mi lascia leggere la mail di uno dei suoi studenti: “Prof, il prossimo anno ci sarà vero? Non ci faccia scherzi. Lo dico non solo per me, ma per […]

Vita di un’insegnante di sostegno… a distanza: a settembre mi trasformerò in una tutor a distanza?

#approccioallecapacità #lacittàcomescuola Caro Diario, io ho l’ansia e non è perché sono donna, perché sono docente o perché sono stata chiusa in casa tutto questo tempo; io sono ansiosa perché l’approccio alle capacità* che, da manuale, è la conditio sine qua non dell’inclusione, a scuola bisogna elemosinarlo. La didattica distanza, forse, sta solo sottolineando che manca la progettazione […]

L’educazione finanziaria ai tempi del COVID-19. L’esperienza del Museo del Risparmio.

L’emergenza sanitaria dovuta alla diffusione del Covid-19 ha imposto un profondo ripensamento della didattica e delle attività di edutainment proposte dal Museo in quanto non è stato possibile svolgere attività in presenza. Il Museo del Risparmio, per quanto già caratterizzato da un approccio pienamente multimediale e tecnologico, ha dovuto attivare modi per raggiungere gli studenti […]

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