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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Riconoscere suoni e rumori provenienti dall’acqua…un’esperienza straordinaria

di Didatticare

Unità di apprendimento di Musica per la classe seconda di Giorgio Dellepiane Garabello   Competenza. Consapevolezza ed espressione culturale   Compito unitario. Ascolto guidato e attivo su onomatopea musicale, musica descrittiva e a programma; riconoscere ed associare correttamente il frammento musicale con gli elementi testuali, narrativi, emozionali, morfo-sintattici; produrre una presentazione in formato Power Point o […]

Spunti di lavoro: perché e come realizzare un tessuto con la tua classe

di Orazio Branciforti Gli alunni di oggi, assorbiti nella rapida costruzione e diffusione di prodotti digitali, sembrano sempre più lontani dall’analisi paziente di un oggetto, anche di uso quotidiano, rivolta ad individuarne la struttura, capirne il funzionamento, riprodurne delle parti, realizzare dei modelli. Senza nulla togliere all’importanza dell’informatizzazione dei processi tecnologici, vale la pena dedicare […]

Speciale lingue straniere 2017

È uscito lo Speciale Lingue Straniere 2017, pubblicato come ogni anno da Tuttoscuola per fornire ai nostri lettori tante idee e indicazioni sul tema. Si tratta del nostro appuntamento fisso sul numero di febbraio. Per chi non avesse letto lo Speciale sull’edizione cartacea ecco il link per scaricare la versione digitale. Nella sezione “Speciali” del nostro sito troverete […]

L’inclusione, una questione di stile…educativo!

di Valeria Caricaterra,  Dirigente scolastico  Il sistema scolastico italiano, in merito all’accoglienza, integrazione e inclusione degli alunni con disabilità o, comunque, con bisogni educativi speciali, è all’avanguardia, almeno dal punto di vista legislativo. Mi riferisco non solo a leggi che hanno modificato profondamente il DNA del sistema di istruzione, come ad esempio la legge 517/77, […]

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