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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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600 giovani a Firenze per parlare di legalità e lotta alla mafia

Seicento giovani delle scuole medie e superiori, provenienti da Toscana, Veneto e Sicilia, a colloquio, domani a Firenze, con il sottosegretario all’Istruzione, Gabriele Toccafondi, il sindaco di Firenze Dario Nardella e gli altri amministratori locali. L’occasione arriva grazie alla Fondazione Antonino Caponnetto che riunirà, dalle ore 9 alle 13, nel Salone dei Cinquecento di Palazzo […]

Stati Generali rilanciano l’italiano all’estero

Favorire l’inserimento in scuole e università all’estero dei laureati in didattica dell’italiano per stranieri. E’ uno degli impegni tracciati dal documento finale stilato nell’ambito degli Stati Generali della lingua italiana, promosso dal ministero degli Esteri in collaborazione con Miur e Mibac. Come si spiega nel testo, “il ministero degli Esteri e della cooperazione internazionale […]

Da Milano parte la ‘Carta di Science for Peace’

L’educazione alla scienza e alla cultura di pace deve partire prima di tutto dalla scuola: nasce da questa considerazione la ‘Carta di Science For Peace per la scuola‘, realizzata dalla Fondazione Umberto Veronesi, promossa dal Comune di Milano e presentata oggi a Palazzo Marino. La Carta è un documento scientifico che riprende e contestualizza […]

Programmare è un gioco da ragazze con CodingGirls

Superare stereotipi di genere e attrarre le giovani donne verso la carriera digitale. Questo l’obiettivo di CodingGirls Roma-Usa, l’iniziativa che propone alle studentesse della Capitale, anche di scuola primaria e secondaria di primo grado, di sperimentare in prima persona l’uso attivo delle nuove tecnologie e dà visibilità a modelli positivi da seguire come le coach […]

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