Tuttoscuola: Il Cantiere della didattica

I prof hanno abbandonato ruolo docente

“Docenti disaffezionati dai quali traspare un esercizio infelice della professione”. Potrebbe essere sintetizzato così il giudizio degli alunni sui propri professori secondo un’inchiesta condotta dall’ Osservatorio sui Diritti dei Minori. L’indagine, realizzata su tutto il territorio nazionale dal 1 maggio al 15 giugno scorso, ha interessato 1.000 ragazzi tra i 14 e i 16 anni. Ne viene fuori che il 26% degli studenti considera i propri professori distaccati da quello che insegnano (il 19% pensa che siano diligenti, e il 55% li giudica appena “sufficientemente disciplinati”). Il 32% degli intervistati ritiene inoltre che gli insegnanti siano disaffezionati alla propria classe, contro il 25% che li giudica fortemente affezionati e il 43% che ha risposto “sufficientemente affezionati”.

Se poi si chiede agli studenti di dare un voto alla preparazione dei professori, solo il 20% li giudica molto preparati, contro il 29% che li considera poco preparati e il 51% che gli da appena la sufficienza. Per la maggioranza dei ragazzi gli insegnati trasmetterebbero anche “un’infelice esercizio della professione” (45%), contro il 17% di loro che pensa che i professori abbiano una “marcata passione” per il lavoro.

Non sembra andar meglio sul livello dei rapporti personali: per la maggioranza dei ragazzi, infatti, i docenti sono semplici conoscenti (43%), o al massimo amici superficiali (33%). Solo una minoranza (24%) li considera come degli amici.

Secondo Antonio Marziale, presidente dell’ Osservatorio sui Diritti dei Minori,”l’onda lunga delle proteste per la riforma dell’assetto scolastico ed il perseguimento di stipendi più adeguati al sistema valutario europeo hanno generato nella classe docente sentimenti che finiscono per deludere le aspettative dei ragazzi”.

Al di la delle valutazione tecniche, sulle quali si può anche eccepire – sottolinea Marziale – “al cospetto delle valutazioni emotive c’e’ poco da obiettare. La scuola, al pari della famiglia, ha mollato la propria funzione socializzatrice, e di ciò i ragazzi sono fin troppo consapevoli”.

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