Notizie in evidenza
GPS 2026/28 e Didattica Differenziata: la verifica dei titoli tra enti accreditati e autorizzati
di Gianni Russo In queste settimane le scuole polo e gli Uffici scolastici sono impegnati nelle operazioni di valutazione delle istanze presentate dagli aspiranti all’inserimento e aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) per il biennio 2026/2028. Tra gli aspetti che stanno richiedendo maggiore attenzione vi è la corretta valutazione dei titoli relativi alla […]
Bandi MIM: dalle risorse ai progetti concreti. Il supporto di Tuttoscuola per accompagnare le scuole
È il momento della progettazione operativa. Dopo la pubblicazione dei bandi del Ministero dell’Istruzione e del Merito dedicati agli snodi formativi sull’Intelligenza Artificiale (DM 219/2025) e al DM 38/2026 per la formazione del personale scolastico e l’acquisto di dispositivi e sussidi digitali, le scuole sono chiamate a definire rapidamente attività, percorsi e investimenti coerenti con […]
Integra movimento e didattica: ultimissimi posti per avere il nostro corso a un prezzo speciale
Le neuroscienze hanno profondamente trasformato la nostra comprensione dei processi di apprendimento, restituendo al CORPO un ruolo che la didattica tradizionale aveva a lungo marginalizzato. Il movimento non è un’interruzione dell’attività educativa: è una leva fondamentale per acquisire conoscenze, regolare le emozioni e sviluppare competenze cognitive. Un principio che vale per tutti gli alunni — e che diventa ancora […]
Graduatorie ATA 24 mesi: domande fino al 19 maggio. Certificati ora con DigComp 2.2
Un appuntamento cruciale per il personale ATA si sta avvicinando: l’aggiornamento delle graduatorie “24 mesi”. Una scadenza che, come sai, può fare la differenza tra restare fermi o migliorare concretamente la propria posizione. Quest’anno, però, c’è una novità importante da non sottovalutare. Le competenze digitali diventano requisitoPer i nuovi inserimenti in graduatoria è richiesta la certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale […]
Attenzione, memoria, emozione. Le tre leve cognitive dell’apprendimento efficace
Apprendere non è mai un atto puramente meccanico, né un semplice accumulo di informazioni da restituire al momento opportuno. È piuttosto un processo complesso, stratificato, che coinvolge la mente nella sua interezza e, inevitabilmente, anche la dimensione più profonda dell’esperienza umana. In un tempo in cui l’accesso al sapere è immediato e continuo, diventa sempre […]
Punizioni corporali per i bulli: la linea dura di Singapore ha più di qualche sostenitore anche in Italia
La violenza può essere curata con altra violenza? Per la pedagogia moderna e per il nostro ordinamento giuridico la risposta è un “no” categorico. Eppure, quando si parla di bullismo, il senso di esasperazione e di impotenza è talmente radicato da far vacillare anche le certezze più solide. A dimostrarlo è la reazione che hanno […]
