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Alunni stranieri. Un decreto-legge anti-Vannacci
Perché è stata scelta la forma del decreto-legge, anziché quella del disegno di legge, per introdurre la nuova disciplina degli studenti stranieri in classe? E perché nel testo approvato dal Consiglio dei ministri compare una serie di condizioni e limitazioni che rendono assai flessibile l’attuazione della norma, riducendone l’impatto a un migliaio di classi sulle […]
Ripensare la matematica: rivedi il webinar gratuito e scopri metodi e strumenti da portare subito in classe
Come rendere la matematica una disciplina più comprensibile, motivante e significativa per gli studenti? È questa una delle sfide quotidiane dei docenti: accompagnare alunne e alunni oltre l’esecuzione di procedure, aiutandoli a sviluppare ragionamento, curiosità, capacità di argomentare e di applicare le conoscenze a situazioni reali. Per riflettere sul valore formativo della disciplina e su […]
Dall’IA alla didattica inclusiva: rivedi il webinar gratuito e scopri i laboratori pratici
Per i docenti, rendere la didattica realmente inclusiva significa ogni giorno confrontarsi con una domanda tutt’altro che semplice: come permettere a ciascun alunno di accedere ai contenuti e partecipare all’apprendimento, senza moltiplicare materiali, attività e percorsi? La tecnologia può offrire un aiuto importante. Oggi strumenti digitali e Intelligenza Artificiale permettono di intervenire sui testi, differenziare […]
Competenze non cognitive e trasversali: la guida che ogni docente dovrebbe avere è arrivata
Una guida a carattere operativo che intende accompagnare gli insegnanti di ogni ordine e grado in una riflessione concreta su come applicare la Legge sull’Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali e dare seguito alla sperimentazione nazionale promossa dal MIM (DM n. 6 del 15 gennaio 2026). Fornisce orientamenti culturali che aiutano a cogliere l’interconnessione tra framework europei e […]
La scuola non si misura con le percentuali: servono insegnanti, strumenti e sostegno
La quota del 30 per cento può essere uno strumento di programmazione, ma non può diventare la risposta politica ai problemi della scuola. Prima dei numeri vengono le persone, le risorse, la sicurezza degli edifici e il riconoscimento del lavoro di chi ogni giorno tiene aperte le aule. di Mario Borrata Il 24 settembre il […]
Matilde Gioli: ‘Sogno una scuola fondata su valori universali come il rispetto, l’amore per il prossimo e la cura della natura’
L’attrice Matilde Gioli, nota al grande pubblico per il suo ruolo nella serie televisiva di successo “Doc – Nelle tue mani”, sta per tornare sugli schermi con la nuova stagione della serie, che avrà inizio giovedì 1° Ottobre su Rai 1. Nella serie, che ha contribuito notevolmente alla sua notorietà, Gioli interpreta il ruolo della […]
