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Nel decreto legge 22 dell’8 aprile sulla scuola sono previste, tra l’altro, specifiche misure sulla valutazione degli alunniche, nel caso di non rientro (più che probabile) entro il 18 maggio, vengono precisate all’art. 1, comma 4, lett. a) in questi termini prevedendo: “le modalità, anche telematiche, della valutazione finale degli alunni, ivi compresi gli scrutini […]
di Carla Sacchi Conoscere quello che gli studenti stanno apprendendo è di fondamentale importanza a prescindere dalle procedure di valutazione scolastica da espletare. Le pratiche messe in atto dalle scuole in questi giorni sono differenti rispetto alla consuetudine vissuta in classe, ne consegue che la logica della valutazione va rimodulata nell’ottica di una valutazione formativa […]
Tutti promossi con eventuale debito da recuperare, dunque. È la conseguenza prevedibile dell’assestamento straordinario del sistema scolastico nazionale interrotto dall’emergenza sanitaria; assestamento disposto dal decreto legge sulla scuola nel caso in cui, dopo il 18 maggio, gli studenti non potessero ritornare sui banchi di scuola. Nessun bocciato, quindi, e un ritorno di tutti gli studenti nella […]
Sul Corriere della Sera di domenica scorsa, 16 febbraio, Aldo Grasso ha dedicato un fondo interessante al curriculum degli studenti, dal quale è stata eliminata ogni traccia delle prove Invalsi. Le considerazioni del noto giornalista meritano attenzione e fanno riflettere. Trascriviamo il pezzo di Grasso. “Gli esami finiscono sempre, purtroppo”. “Oggi è stato approvato un mio […]
Le scuole italiane, in particolare i Nuclei Interni di Valutazione, hanno completato, poco prima dell’avvio delle iscrizioni, il percorso di riflessione per la elaborazione della loro prima Rendicontazione sociale e/o rivalutato le priorità dei loro Rav, oltre a elaborare in via definitiva il Ptof della scuola e i Piani di miglioramento. Una “impresa” significativa di […]
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