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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Altri dalla categoria

‘L’addio’ di Fenoglio: perché leggerlo con i tuoi alunni

Martina Bocchi L’Unità di apprendimento proposta offre un’occasione interessante per far vivere agli studenti il piacere estetico dell’incontro con il testo letterario e il gusto intellettuale della ricerca di risposte a domande di senso. Per attuare questo ambizioso obiettivo vengono proposte diverse attività sul testo volte all’ acquisizione di opportune strategie diversificate (lettura selettiva, orientativa, […]

Scale in riga

di Didatticare

Unità di apprendimento di Musica per la classe terza di Annalia Valentini Compito unitario. Ricavare da attività di ascolto e di discriminazione, la disposizione dei toni e semitoni della scala maggiore e di quella minore. Progettare in gruppo righe graduate per costruire scale maggiori e minori in tutte le tonalità. Competenza. Risolvere problemi. Obiettivi di apprendimento. – Decodificare […]

Riconoscere se stessi e conoscere il gruppo attraverso i giochi

di Didatticare

Unità di apprendimento di Educazione fisica per la classe prima di Laura Naborri Compito unitario. Predisporre e condurre una lezione interagendo attivamente con i propri compagni. Competenza. È capace di integrarsi nel gruppo, di assumersi responsabilità e di impegnarsi per il bene comune. Obiettivi di apprendimento. Conoscere e applicare semplici tecniche di espressione corporea per rappresentare idee, stati […]

Realizza un gioco da tavola con i tuoi studenti

di Martina Bocchi L’unità di apprendimento permette agli alunni di progettare e realizzare strumenti e azioni di valorizzazione del patrimonio naturale e culturale italiano, grazie allo studio del paesaggio e alla conoscenza delle caratteristiche fisiche, economiche e culturali delle regioni italiane. Vengono proposte diverse attività laboratoriali che rendono consapevole gli alunni della vastità del patrimonio […]

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