Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
In tempi di Covid-19 e di quarantena il rischio principale per la scuola italiana è quella di abbandonare i propri studenti più deboli, quelli con meno risorse. Ci riferiamo in particolar modo agli alunni con disabilità certificata, presenti nella scuola italiana senza distinzioni da oltre trent’anni. Come affrontare le difficoltà legate alla DaD con studenti con autismo? Quali risposte […]
#arteadistanza #artetattile Caro Diario, sono le 9:00 e siamo on line con la collega di arte: “Quello che vi sto mostrando sullo schermo è il Pantheon? Lo vedete?”. “No. Nicola non lo vede” – vorrei dire ad alta voce, ma sarebbe inutile perché sono settimane che cerco una soluzione alternativa ai modellini tattili che realizziamo […]
Ormai è ufficiale: secondo quanto stabilito dal D.M. n. 41 del 28 aprile 2020 le prove preselettive per l’accesso ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità che avrebbero dovuto svolgersi il 18 e il 19 maggio prossimi, sono rinviate a settembre e a ottobre 2020. […]
#includeresempre #partecipazione Caro diario, mi sento un’eroina: ho guardato e ascoltato, senza mai stoppare e trovare scuse per chiudere il pc, i ventidue minuti di videolezione asincrona in cui il collega proietta quattro pagine del libro di geografia e le commenta. Mi sento come se avessi scalato una montagna o mi fossi aggiudicata il massimo […]
In tempi di Covid-19 e di quarantena il rischio principale per la scuola italiana è quella di abbandonare i propri studenti più deboli, quelli con meno risorse. Ci riferiamo in particolar modo agli alunni con disabilità certificata, presenti nella scuola italiana senza distinzioni da oltre trent’anni. Come affrontare le difficoltà legate alla DaD con studenti […]
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