Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Inizia la settimana conclusiva dell’Expo 2015 di Milano che ha visto una imponente, ininterrotta partecipazione di studenti di ogni ordine e grado, grazie anche all’impegno del Miur sui temi dell’educazione alimentare, ambientale e alla salute, che sono stati al centro di numerose iniziative svoltesi lungo i sei mesi di apertura della Esposizione. Grande eco […]
Tatto, corpo, plurisensorilità, materia, forma, scultura, emozione sono le parole chiave delle attività proposte dal Museo Tattile Statale Omero di Ancona. Il Museo, unico in Italia e modello internazionale, ospita oltre 150 sculture: il percorso si sviluppa in senso cronologico, la prima parte espone copie al vero di grandi capolavori dell’arte classica, dal Discobolo alla […]
In merito alla questione delle “gite” esprimo il mio apprezzamento e il mio sostegno all’appello di Tuttoscuola (http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=37147) e riporto le mie considerazioni in merito. Soltanto quando ci scappa il morto, certi argomenti – solitamente snobbati o del tutto mal impostati – come “le gite” balzano con dolorosa prepotenza alla ribalta: due giovani studenti, […]
Sono oltre 10mila le scuola italiane rappresentate su eTwinning, la piattaforma elettronica europea che da 10 anni mette in contatto insegnanti e classi per fare didattica in modi nuovi, all’interno della più grande community europea di insegnanti attivi in gemellaggi elettronici. Da dati Eurydice sull’anno scolastico 2014/2015 il 25% degli istituti italiani ha almeno un […]
A cura della docente Stefania Donadio e della classe 3D a.s. 2014/15 – Scuola secondaria di I grado “Don Milani” di Genova”. Le difficoltà concettuali incontrate nello studio della matematica sono da sempre al centro della ricerca didattica, specialmente in quegli apprendimenti che permettono di avviare al pensiero teorico. Questo tema assume una certa rilevanza perché […]
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