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Una vita per la scuola, una scuola per la vita

Imparare dall'esperienza ...con Celestine Freinet

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
di Carla Sacchi Lo scorso 28 Maggio a Milano presso l’I.I.S. Severi Correnti si è tenuto il secondo incontro di formazione relativo alla prova scritta di lingue straniere per gli esami di stato del I ciclo, promosso dall’USR Lombardia. La Dott.ssa Langé si è soffermata in particolare sull’analisi della tipologia delle prove scritte e la […]
di Laura Naborri L’Orienteering è una pratica sportiva adatta a qualsiasi grado di scuola in quanto promuove la crescita personale degli alunni nella loro totalità. L’Orienteering può essere vissuto dagli alunni come una vera e propria opportunità per conoscere e vivere la natura, può inoltre definirsi una “materia interdisciplinare” a tutti gli effetti in quanto […]
Fabbrica dei Segni Editore è una casa editrice specializzata in libri di parascolastica per bambini e ragazzi BES e che soffrono di dislessia, disgrafia, discalculia e DSA nati allo scopo di rendere più fruibili e assimilabili i contenuti tipici delle varie discipline: tabelline, doppie, difficoltà grammaticali, calcolo, ecc. Il catalogo raccoglie oltre 400 titoli con […]
#glialunnispeciali #pietismo Caro diario, la referente inclusione mi ha detto che devo trovare un modo delicato per dirlo, ha detto che ho ragione, ma devo essere più diplomatica nel farlo presente ai colleghi. Io un modo delicato di dire che il pietismo è diseducativo non ce l’ho, allora sto zitta. È successo anche oggi ad […]
Unità di apprendimento di Educazione fisica per la classe seconda di Laura Naborri Compito unitario Conoscere le tecniche e gli strumenti dell’orienteering. Percorrere in gruppo un tragitto con l’aiuto di una mappa nel minor tempo possibile. Competenza Risolvere problemi. Obiettivi di apprendimento Sapersi orientare nell’ambiente naturale e artificiale anche attraverso ausili specifici (mappe, bussole). […]
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