
L’esperienza può essere fonte di apprendimento?
Per un importante pedagogista francese del ‘900, Celestine Freinet non solo è possibile l’apprendimento “in situazione”, ma è auspicabile.
Questo video mostra come è possibile imparare attraverso un particolare metodo, chiamato “metodo naturale”. Esso si discosta notevolmente dalla tradizionale organizzazione scolastica, basata su teoria e astrazione.
La scuola di Freinet sposta l’attenzione dalle “regole” alle esperienze mettendo al centro dell’attenzioni educative il bambino, con le sue caratteristiche.
Il ruolo dell’insegnante è quello di favorire l’apprendimento nei bambini, diventando dei facilitatori dell’apprendimento.
(Fonte Zanichelli Editore)
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