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Concorso DSGA: svolgimento della prova scritta computerizzato o no?
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La robotica educativa è un modo divertente di usare i robot per stimolare la curiosità e l’uso della logica nei bambini e nei ragazzi. I robot coinvolgono estremamente i bambini aumentandone attenzione e partecipazione in attività pratiche e stimolanti per ogni disciplina. Non abbiamo bisogno di fare una lezione di informatica insegnando programmazione e funzione […]
Sappiamo tutti che viviamo all’interno di una società liquida, nella quale i saperi invecchiano precocemente e per questo motivo è indispensabile non solo apprendere, ma anche imparare ad apprendere per rimanere a galla in un mondo caratterizzato da rapide e improvvise accelerazioni. Contemporaneamente è sotto gli occhi di tutti come ogni settore della nostra vita […]
Si e svolto non a caso nel giorno di San Francesco, il 4 ottobre scorso, presso la splendida cornice delI’Istituto A.Ciuffelli di Todi l’ atteso Convegno “Da San Francesco a Greta Thunberg. Ragioniamo sull’Agenda 2030”, organizzato dalla Rete di Scuole Natura e Cultura. Il coordinatore scientifico Carlo Chianelli, entusiasta a conclusione dei lavori ha dichiarato: […]
9 ottobre: Giornata in ricordo delle vittime dei disastri ambientali9-11 ottobre: Fiera Didacta Italia10-16 ottobre: scadenze amministrative 16 ottobre: Giornata mondiale dell’alimentazioneFino al 19 ottobre: aggiornamento anagrafe degli studentiEntro il 29 ottobre: rilevazione assenze personale scolasticoEntro il 31 ottobre: rinnovo organi collegiali di istituto 9 ottobre: Giornata in ricordo delle vittime dei disastri ambientali Il […]
Linee guida nuovi istituti professionaliPiano delle ArtiIndicazioni per lo svolgimento delle prove scritte concorso DSGAElezioni organi collegialiFocus avvio dell’anno scolastico 2019/2020 Linee guida nuovi istituti professionali Sono state emanate le linee guida per i nuovi istituti professionali, riformati dal decreto legislativo 61/2017. Le linee guida sono finalizzate a favorire e sostenere l’adozione del nuovo assetto […]
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