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Ritorno a scuola, Miozzo (Cts): 'Prove generali con la Maturità'. Le raccomandazioni
Ritorno a scuola: mancano ancora le modalità. Bianchi: 'Le linee guida le farà il ministro'
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Ok da parte della Conferenza Unificata delle Regioni al documento con le “Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia”.”A parte una modifica per renderlo più coerente con gli altri documenti – ha spiegato la coordinatrice all’Istruzione, Cristina Grieco, assessore in Toscana – è stato condiviso”. […]
Al tempo del Coronavirus chiunque vorrebbe avere come migliore amico il Demone di Laplace e a pochi giorni dall’avvio dell’anno scolastico, ancora di più. Perché? Chi è, che fa? È il protagonista del determinismo assoluto, possessore della conoscenza totale, capace, quindi, di prevedere il futuro e magari perché no fornire i dati necessari per riaprire […]
Nella prima fase ordinaria delle nomine, voci non confermate parlano di rinunce alle immissioni in ruolo da parte di docenti iscritti alle graduatorie ad esaurimento (GAE) e alle graduatorie di merito (GM) di concorsi precedenti. In palio c’erano 84.808 posti per i quali il Ministero dell’istruzione aveva ottenuto l’autorizzazione del MEF. Dopo le rinunce vi […]
Sulla base dei finanziamenti disposti con i 900 milioni di euro del DL 34/2020 “Rilancio” gli Uffici Scolastici Regionali (USR) stanno disponendo in queste ore quote di organico aggiuntivo di docenti e personale ATA per affrontare le emergenze connesse soprattutto agli sdoppiamenti di classi. Tra i primi USR a pubblicare la distribuzione degli organici aggiuntivi […]
A partire da questo mese di agosto, per essere considerati lavoratori “fragili” non c’è più alcun riferimento all’età, ma è necessaria la “presenza di alcune tipologie di malattie cronico degenerative o di patologie a carico del sistema immunitario o quelle oncologiche che, in caso di comorbilità con l’infezione da SARS-CoV-2, possono influenzare negativamente la severità e l’esito della patologia”. […]
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