inclusione
PON Scuola, aperture estive contro la dispersione e competenze di base: stanziati 280 milioni di euro
Studenti delle medie in crisi: ragazzi con cuore caldo e testa fredda in una scuola diversa
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La vicenda dei 51 bambini salvati dal coraggio e dall’astuzia del loro compagno egiziano Rami (con l’aiuto della collaboratrice scolastica Tiziana Magarini) ha riaperto il dibattito sulla legge riguardante l’acquisizione della cittadinanza italiana per i ragazzi, come Rami, nati in Italia da genitori stranieri o arrivati in Italia da piccoli. Il ministro dell’istruzione Marco Bussetti, […]
Caro Diario, il 21 marzo è la giornata contro le discriminazioni e la giornata internazionale delle persone con sindrome di down e a me le uniche cose che mi vengono in mente sono“pensami adulto” e “i laboratori per alunni con disabilità”. La prima rappresenta l’uguaglianza, la seconda la discriminazione. Sarà che mentre scrivo il cielo è cupo, sarà che […]
Sono ancora molte le persone con disabilità intellettiva che, nel nostro Paese non votano, nonostante con la maggiore età acquisiscano gli stessi diritti e doveri di tutti i cittadini. Per favorire la loro partecipazione attiva, informazione e divulgazione sono due aspetti fondamentali. Carlotta Leonori e Francesco Cadelano li affrontano nel libro “Informarsi, capire e votare: l’importante […]
I corsi di specializzazione Sostegno porteranno nelle casse delle Università circa 50 milioni di euro. I 41 atenei italiani che organizzeranno i corsi di specializzazione per il sostegno stanno pubblicando i bandi per attivare le procedure di selezione per i 14.224 posti disponibili che, dopo la recente proroga disposta dal Miur, si svolgerà il 15 […]
È questo il titolo del Convegno tematico organizzato dalla Scuola di Alta Formazione EIS (Educare all’Incontro e alla Solidarietà) che si svolgerà mercoledì 6 marzo 2019a Roma presso l’Università LUMSA (Sala Giubileo, via di Porta Castello 44, ore 14-17,30). Sarà possibile seguire il convegno in diretta via webinar e anche in registrata. Il motto “Apprendere […]
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