Dibattito
Niente sarà come prima, anche a scuola
Formazione docenti: i 24 CFU in discussione
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“Gli studenti non sono vasi da riempire ma fiaccole da accendere”, scriveva Plutarco quasi 2000 anni fa, criticando la tendenza dei maestri di allora a caricare sulle spalle e nelle teste dei giovani loro affidati una eccessiva ed eterogenea quantità di contenuti e nozioni anziché svilupparne l’autonoma capacità e voglia di apprendere. Questo appello a […]
Il Decreto-Legge 8 aprile 2020, n. 22 contiene misure straordinarie in materia di conclusione dell’anno scolastico 2019/2020 e di avvio dell’a.s. 2020/2021. In particolare l’art. 2 prevede, in deroga alle disposizioni vigenti, la definizione della data di inizio delle lezioni per l’a.s. 2020/2021, d’intesa con la Conferenza Stato-Regioni, anche tenendo conto dell’eventuale necessità di recupero degli […]
di Sergio Sgorbati* L’emergenza pandemica Covid-19 sta toccando pesantemente la vita di ciascuno, con un forte rallentamento dell’economia mondiale. Fenomeno nuovo e inaspettato, almeno nella memoria delle persone meno anziane che non hanno conosciuto guerre e pandemie. D’altra parte, […]
Ci diceva nei giorni scorsi una dirigente scolastica di lunga esperienza che il confinamento dei ragazzi in casa, impegnati nella didattica on line, porta diversi genitori a scoprire di persona che lo scarso rendimento scolastico dei propri figli non è sempre da attribuire agli insegnanti (come spesso sostiene invece chi è alla ricerca di responsabilità […]
Segni anticipatori della scuola futura si possono cogliere nella decisione, presa nella logica dell’emergenza da Covid-19, di ammettere automaticamente tutti gli studenti all’anno successivo, sia pure col vincolo del “recupero”: perché non cogliere l’occasione per eliminare quasi del tutto le bocciature, sostituendo i voti con classificazioni come quelle previste nel Quadro europeo delle competenze linguistiche […]
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