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Un percorso interattivo e tanti laboratori per imparare come fare insieme la differenza
Messaggio promozionale Un percorso interattivo per allenare i nostri punti di forza e imparare a fare la differenza insieme agli altri e tante attività educative per crescere come cittadini consapevoli. La Casa di The Human Safety Net alle Procuratie di piazza San Marco a Venezia presenta un nuovo programma di laboratori per l’anno scolastico 2025/2026, […]
Allenare il cervello alla resilienza cognitiva: un percorso per affrontare gli esami con consapevolezza
L’università rappresenta, per molti studenti, il primo vero banco di prova dell’autonomia personale, della capacità di gestione del tempo e della costruzione di un metodo di apprendimento efficace. Si tratta di un contesto in cui lo studio non è più guidato da ritmi scolastici prestabiliti, ma richiede auto-organizzazione, autodisciplina e capacità di affrontare carichi cognitivi […]
Come scegliere e organizzare una gita scolastica
Quanto è importante oggi nella formazione, nell’apprendimento, in definitiva nel percorso scolastico di uno studente la possibilità di conoscere nuove realtà, di misurarsi con esperienze di vita differenti, di visitare musei, città lontane, addirittura paesi stranieri? Le persone non fanno i viaggi, sono i viaggi che fanno le persone, scriveva Steinbeck. La gita scolastica in […]
Ritorno a scuola: un’UDA per accogliere la tua terza media (con un occhio alle linee guida per l’orientamento)
Titolo: A journey of self-discovering Competenze– Competenza multilinguistica– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare Compito autenticoRealizzare una personal qualities card, creando un proprio avatar con bitmoji, corredato da un audio, che si inserisca in una sezione dell’e-portfolio[1]. Obiettivi di apprendimento– Leggere brevi storie, semplici biografie e testi narrativi più ampi in edizioni graduate […]
Math in Progress, insegna la matematica tra numeri e giochi
Presentiamo il progetto Math in Progress, una sperimentazione di didattica laboratoriale in matematica realizzata da una rete di scuole del primo ciclo della Provincia di Lodi con il supporto dell’Ufficio Scolastico Territoriale. Il progetto è stato seguito per il segmento della formazione docenti da Formath Project di Bologna e per il coordinamento complessivo da Roberta […]