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Luglio al Museo Nazionale del Cinema di Torino
Il grande viaggio degli impressionisti
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
#tonibassi #liberoinsegnamento Caro Diario, Luca non si tiene e io non ce la faccio. È troppo alto, troppo forte, troppo ferito. Troppo tutto. Certe volte vorrei venire a scuola con la certezza che andrà tutto bene, che tutto scorrerà liscio, che sarà una giornata buona, ma non è così. Tutto dipende dall’umore di Luca, dalla […]
Aprirà ufficialmente il prossimo 8 giugno la Nuvola Lavazza: uno spazio di oltre 30 mila metri quadrati, che produrrà idee e lavoro, cibo e cultura. Una Nuvola che da Torino si spalanca sul mondo, che ha il sapore deciso del caffè italiano e quella capacità, tipica delle nuvole, di far viaggiare l’immaginazione e di guardare lontano. Verso […]
Unità di apprendimento di Tecnologia per la classe terza di Alessandro Lanza Compito unitario. Progettare un portalampada da tavolo in cartoncino, avendo cura di quotare il disegno e di organizzare il circuito elettrico che preveda l’alimentazione a pile, un interruttore e una lampada da 4,5 Volt. Competenza. Utilizzare adeguate risorse materiali ed organizzative per la progettazione […]
Oggi, 22 aprile, si celebra l’Earth Day, la Giornata della Terra: un’occasione per avvicinarsi ai temi ambientali che Città della Scienza di Napoli festeggia con laboratori, esperimenti e tante attività. Per esempio, quando pensiamo alla Terra, la prima immagine che si forma nella nostra mente è un fiume di lava rossa, calda, incandescente che sgorga […]
di Carla Sacchi I docenti avvertono, quotidianamente, la necessità didattica di progettare e realizzare percorsi educativi e didattici non su tematiche astratte, ma su argomenti motivanti e coinvolgenti per gli studenti, all’interno di un certo contesto e facendo leva su bisogni reali. Fare rete, collaborando con attori esterni con funzioni educative diverse, può creare sinergie […]
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