didattica
Leggere e interpretare le trasformazioni sociali
Insegna ai tuoi alunni a distinguere i 'tempi' della storia
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Anche quest’anno Promethean sarà presente a Fiera Didacta 2019, l’evento più importante nell’ambito dell’istruzione. La presenza di Promethean sarà suddivisa tra la sua rete di partner in modo da unire le sinergie e presentare soluzioni complete e differenziate per la classe. Per saperne di più sui partner Promethean presenti alla fiera e per iscriversi ai […]
Didattica per competenze, nuove metodologie di apprendimento: sentiamo sempre più spesso parlare di unità di apprendimento come parte fondamentale del percorso formativo. Vere e proprie occasioni di apprendimento che consentono all’allievo di entrare in un rapporto personale con il sapere. Ma in che modo le Unità di Apprendimento (UdA) possono andare a braccetto con la rivoluzione digitale sempre più […]
Costruiamo insieme la nuova educazione civica/1 La tardiva approvazione della legge n. 92 sulla nuova educazione civica non ne ha consentito l’avvio in questo anno scolastico nemmeno in forma sperimentale, come ha deciso opportunamente il nuovo ministro dell’istruzione Fioramonti, condividendo il parere negativo (ampiamente motivato) del CSPI e annullando, in tal modo, l’iniziativa un po’ […]
Costruiamo insieme la nuova educazione civica/2 L’articolo 3 della legge n. 92 “Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica” individua un ampio (e forse eccessivo) elenco di tematiche che sintetizziamo di seguito: Costituzione, istituzioni dello Stato italiano, dell’Unione europea e degli organismi internazionali; storia della bandiera e dell’inno nazionale; Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile; educazione alla […]
Costruiamo insieme la nuova educazione civica/3 Tra le tante tematiche previste e proposte dalla nuova educazione civica, la legge riserva un posto di riguardo per l’educazione alla cittadinanza digitale. L’articolo 5 dispone infatti che “Nel rispetto dell’autonomia scolastica, l’offerta formativa prevede almeno le seguenti abilità e conoscenze digitali essenziali, da sviluppare con gradualità tenendo conto […]
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