Dibattito
Corsa ai compiti per le vacanze: si riaccende il dibattito
Intervista a Laura Milani: vi racconto come nasce la 'Scuola possibile'
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Dispersione scolastica/2 Durante il convegno “La scuola colabrodo: ridurre la dispersione è possibile”, in particolare l’ex ministra Valeria Fedeli (PD) e la deputata e responsabile scuola di FI Valentina Aprea hanno espresso nel dibattito che si è tenuto presso l’Istituto Leonardo Da Vinci di Roma valutazioni convergenti sulla necessità di migliorare la qualità e l’equità […]
Dispersione scolastica/1 Il convegno del 2 ottobre sulla dispersione – promosso da Tuttoscuola presentando il dossier “La scuola colabrodo”, che sta diventando un documento di discussione nelle scuole e su molti tavoli politici e culturali – ha messo in luce il fatto che, almeno per quanto riguarda la politica scolastica, la dialettica maggioranza-opposizione non è affatto lineare: […]
Sicurezza nelle scuole/1 La presentazione del XVI rapporto sulla sicurezza nelle scuole da parte di Cittadinanza Attiva offre l’occasione per fare il punto su quanto accade nel campo dell’edilizia scolastica e della sicurezza, materia assai delicata quando ci imbattiamo in calamità naturali o incidenti dovuti al cedimento di strutture, ma assai trascurata per quanto riguarda […]
Il 12 ottobre 2018 presso l’istituto comprensivo “Mar dei Caraibi” di Ostia (via dei Caraibi), saranno presentati i risultati della ricerca “in interiori puero” coordinata dalla prof.ssa Emma Nardi, promossa in collaborazione con I Musei Vaticani nell’ambito del progetto “In intellectu et in sensu”, elaborato dal professore emerito Benedetto Vertecchi. La scelta del tema della […]
Al convegno del 2 ottobre su “La scuola colabrodo” in cui sono stati discussi i dati del dossier di Tuttoscuola sulla dispersione scolastica, è intervenuto anche il professore Italo Fiorin, coordinatore del Comitato Scientifico Nazionale per le Indicazioni Nazionali, e Direttore della Scuola di Alta Formazione EIS (Educare all’Incontro e alla Solidarietà). Il professore, che ha preso […]
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