

BRUNO LORENZO CASTROVINCI
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Dai compiti per casa ai compiti di realtà: come ripensarli nella scuola primaria

Le neuroscienze dell’adolescenza: imparare a comprendere chi impara

Neurodidattica e attività outdoor. Cosa succede al cervello fuori dalla classe

Quando cambia il dirigente scolastico: il tempo sospeso della comunità educante

Concentrazione e apprendimento nella scuola primaria

Una scuola che respira. Buone pratiche di giugno per la scuola dell’infanzia

Ultimo giorno di scuola. La Notte delle Stelle: riconoscere il merito per ispirare il futuro
