BRUNO LORENZO CASTROVINCI
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La scuola oltre il calendario. Perché luglio è il mese decisivo per costruire l’anno che verrà
Le attività opzionali nella scuola primaria. Un tempo scolastico che merita nuova attenzione
Troppi impegni, poco tempo libero. I bambini hanno ancora diritto alla noia?
La scuola come presidio relazionale. Ascolto, empatia e prevenzione del disagio giovanile
Il cervello dei bambini ha bisogno di pause. Il valore cognitivo del gioco
La meraviglia come strumento educativo. Quando l’apprendimento nasce dallo stupore
Perché i bambini fanno domande continue? La stagione infinita dei ‘perché’
‘Maestra, sono migliorato?’. Il bisogno di riconoscimento nei bambini, una domanda che vale più di un voto
