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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Storia: scopri come insegnarla giocando

di Martina Bocchi L’approccio ludico e la possibilità di innestare, nella realizzazione di una gara, una sana competizione rappresenta spesso un ottimo stimolo per incentivare i ragazzi all’impegno nello studio e, perché no, fornire loro un’occasione per divertirsi. Si propone di coinvolgere gli alunni nella realizzazione di una sorta di gioco dell’oca che raccolga, nelle […]

Verbi e tempi: imparare a individuarne la funzione nel racconto

di Didatticare

Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda di Angelamaria Fiorillo Compito unitario L’alunno, a conclusione dell’attività laboratoriale, scrive un breve testo, utilizzando i tempi verbali individuati, e costruisce un intreccio narrativo partendo dalla fabula. Competenze Padroneggiare e applicare, in situazioni diverse, le conoscenze fondamentali relative al lessico, alla morfologia, all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice e […]

Innovare la scuola con la metodologia CLIL

Quali sono le ultime tendenze in Italia in ambito CLIL, alla luce degli sviluppi della Legge 107/2015 e del Piano Nazionale per la Formazione docenti Una panoramica di cosa si sta muovendo nello sviluppo di questa innovativa metodologia didattica è emersa nel seminario “Leading innovation through CLIL”, promosso dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici […]

Insegna l’inglese creando un album fotografico con i tuoi studenti, scopri come

 di Carla Sacchi La proposta didattica dal titolo My special snapshots si articola in momenti di difficoltà graduale e crescente che permetteranno a tutti gli alunni di partecipare attivamente. In questo Unità di apprendimento tutti gli alunni nonostante le diverse abilità e i diversi livelli, avranno un’attività su misura. Realizzando un album fotografico che illustri i momenti significativi […]

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