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Il Service Learning nella scuola di domani: un’utopia?

La scuola aperta tutto l’anno? La prospettiva del service learning

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Il Service Learning, o apprendimento servizio, è un approccio pedagogico innovativo che promuove il protagonismo degli alunni, apprendimenti significativi e un servizio destinato a soddisfare bisogni veri e reali della comunità. In questo modo gli alunni non solo apprendono e sviluppano competenze di cittadinanza, ma improvvisamente si ricoprono utili e riescono a dare un senso […]
Il prof Italo Fiorin, direttore della scuola di alta formazione “Educare all’Incontro e alla Solidarietà (EIS)” dell’università Lumsa di Roma, presenta l’approccio pedagogico del Service Learning. Di cosa si tratta – Il Service Learning è una proposta pedagogica che si sta rapidamente diffondendo in molte realtà italiane. E’ diffuso nelle scuole paritarie e in quelle […]
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