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Hanushek: pagare meglio gli insegnanti non basta…
Insegnanti italiani i meno rispettati dagli studenti: il nostro Paese al 33esimo posto
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Analisi UE sui docenti italiani/1 Oltre ai dati sugli obiettivi attesi per il 2020, “Education and Training – Monitor 2019” ha svolto anche alcune sintetiche analisi sui principali indicatori del sistema d’istruzione. Nel capitolo dedicato al personale scolastico, dopo avere constatato che i nostri docenti – come si sa – sono mediamente i più anziani […]
Secondo Ancodis (Associazione Nazionale Collaboratori Dirigenti Scolastici) il Decreto scuola varato dal governo non affronta “le vere emergenze di oggi della scuola italiana”, che non sono solo quelle del reclutamento del personale docente e dirigente, sulle quali comunque formula un giudizio positivo, ma “l’insufficiente numero di docenti di posto comune e di sostegno, l’inadeguatezza numerica […]
Fra le novità della terza edizione di DIDACTA ITALIA nell’ambito del Piano Nazionale Cinema per la Scuola, promosso da MiBAC e MIUR, verrà allestita al Padiglione Cavaniglia della Fortezza da Basso un’AREA CINEMA, dove le scuole e gli enti che hanno partecipato al Piano, proporranno laboratori dedicati all’educazione visiva e alle possibilità offerte dal linguaggio […]
“Insegnare in libertà e dare maggiore potere agli insegnanti”. È questo il messaggio della Giornata mondiale degli insegnanti 2019 che si celebra propri oggi, 5 ottobre. Istituita dall’UNESCO, la giornata ha lo scopo di suscitare riflessioni sul ruolo dei professionisti della formazione, sulle sfide che affrontano quotidianamente, sulle difficili condizioni di lavoro a cui sono spesso […]
L’intervista di Tuttoscuola Il Ministro dell’Istruzione, Lorenzo Fioramonti, racconta la scuola che ha in mente e il viaggio che la porterà al centro di una colorata riorganizzazione in cui ciascuno si senta protagonista dell’apprendimento. La sua strategia fa leva su alcuni elementi forti, come l’esperienza già fatta dell’ambiente ministeriale, la conoscenza del mondo accademico e della […]
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