i webinar di Tuttoscuola
Concorsi secondaria, pubblicato il bando: tutte le novità in un webinar gratuito lunedì, 24 gennaio
Concorso infanzia e primaria: poco tempo per prepararti, ma con noi ce la puoi fare
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Con lo scopo di assicurare la continuità delle attività di formazione dei docenti in servizio, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha fornito le indicazioni per l’anno scolastico 2022/2023 e messo a disposizione le risorse per realizzare sul territorio le azioni formative di sistema, definite a livello nazionale. Il tempo è poco: le attività dovranno […]
Dopo l’annuncio del Ministero dell’istruzione e del merito sull’istituzione di una figura professionale dedicata a sviluppare la personalizzazione dell’istruzione, il docente tutor, ne abbiamo discusso a caldo in un webinar gratuito con alcuni tra i maggiori esperti e stakeholder: Giuseppe Bertagna – il “teorico” del docente tutor sin dai tempi della riforma Moratti, molto ascoltato dal ministro Valditara; Carmela Palumbo, […]
Il Ministero ha presentato lo schema di decreto per l’istituzione della figura professionale dedicata a sviluppare la personalizzazione dell’istruzione: il docente tutor. Scopo di questa nuova figura è quello di favorire il recupero per i ragazzi che manifestano maggiori difficoltà consentendo a quelli che hanno particolari talenti di potenziarli. Ma come funzionerà? Ed è la strada giusta […]
Allo stato attuale molte scuole vivono una situazione di “criticità”. Da un lato sta emergendo sempre di più la voglia di crescita in dimensione europea e di adeguamento a nuovi bisogni locali, nazionali e comunitari, dall’altro si avverte una inadeguatezza del personale ad affrontare tale cambiamento. All’interno della realtà scolastica italiana i programmi e le qualifiche Cambridge […]
Gli ultimi anni hanno visto una progressiva, anche se spesso lenta e faticosa, modifica del paradigma di “fare didattica”. La lezione frontale spesso è stata sostituita da un’ampia varietà di metodologie in cui lo studente viene posto al centro del proprio apprendimento, ne diventa artefice e coautore. Nel contesto che consegue la rivisitazione del modello […]
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