i webinar di Tuttoscuola
A tutto STEAM. Dalle App al 3D: stimola la creatività dei tuoi alunni, partecipa al webinar di oggi 12 maggio
Un programma di webinar da non perdere, dal coding alle Steam all’educazione all’aperto
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Come trasmettere la passione per la Scienza ai propri alunni? Attraverso la scoperta, la curiosità e la ricerca, per esempio. Oppure attraverso progetti hands on come quello di Mad for Science. Da 6 anni Fondazione DiaSorin promuove infatti la passione per la scienza e la ricerca attraverso il concorso Mad for Science. Una gara annuale tra i Licei scientifici, classici a curvatura […]
L’inglese è la lingua internazionale più diffusa al mondo, quella del web, dei social media (circa l’80% dei siti d’informazione online, magazine e personaggi online la utilizza) e della tecnologia. Per non parlare poi dei concorsi per la scuola…Ognuno di noi ha esigenze diverse, dai concorsi alla vita di tutti i giorni, ma l’inglese è quel linguaggio comune […]
E’ stato pubblicato lo scorso giugno il decreto dipartimentale che disciplina i corsi di perfezionamento per la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning). La principale novità riguarda l’estensione di tale metodologia nella scuola dell’infanzia, nel primo ciclo e negli istituti Professionali, che in precedenza ne erano esclusi, pur in assenza di vincoli normativi. Ma quali sono […]
La scuola è sempre più digitale e il PNRR sarà un’opportunità unica per colmare il gap tecnologico con le scuole dei paesi più avanzati.I dispositivi moderni aiutano studenti e docenti a migliorare la fruizione dei contenuti e la condivisione tramite un’interazione sempre più attiva e continua garantendo la massima sicurezza nell’accesso alle informazioni da parte degli studenti. Di […]
E’ stato approvato recentemente il Piano Scuola 4.0 finanziato con risorse rientranti nel Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) per un totale di 2,1 miliardi di euro. Lo scopo è quello di realizzare ambienti di apprendimento “ibridi”, che possano fondere le potenzialità educative e didattiche degli spazi fisici concepiti in modo innovativo e degli ambienti digitali. […]
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