didattica
La metodologia CLIL: oggi, 30 ottobre, webinar gratuito
Confronta con i tuoi alunni i giochi nel tempo e nello spazio
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Gli storici si sono adirati per l’eliminazione del tema di storia tra le tipologie di tracce previste per la prova di italiano dell’esame di maturità. Fino all’anno scorso erano quattro, ma i prossimi maturandi potranno scegliere solo tra tre tipologie (A: analisi del testo con due tracce; B: analisi e produzione di un testo argomentativo […]
E’ iniziato il conto alla rovescia per Fiera Didacta, evento rivolto a docenti, dirigenti scolastici, dirigenti dei servizi generali e amministrativi (DSGA), educatori, formatori, professionisti e imprenditori del settore. Tutti coloro che con diverso ruolo e titolo sono impegnati nella scuola e per la scuola avranno momenti dedicati di informazione, sensibilizzazione, formazione, con la finalità […]
È stato un successo di entusiasmo e partecipazione la presentazione del DADA (Didattiche per Ambienti di Apprendimento) a Rimini in occasione del convegno “Didattiche.2018”, il grande evento organizzato dalla Erickson per riflettere sui molteplici significati dell’innovazione e promuovere una didattica efficace per sviluppare le competenze degli studenti, favorendo il confronto, la partecipazione e l’inclusione. Ieri mattina, 12 ottobre, sono intervenuti Lidia Cangemi, Preside […]
di Martina Bocchi La modalità laboratoriale e l’esplorazione diretta del territorio sono le strategie più proficue per insegnare e per apprendere la storia nella prospettiva dello sviluppo delle competenze che riguardano l’uso del sapere storico, le applicazioni del metodo e del pensiero storico, l’educazione al patrimonio culturale e l’educazione alla cittadinanza attiva. L’UA propone un percorso […]
Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda di Elisa Conti Compito unitario. Identificate le diverse tecniche della riduzione di un testo, strutturare una tabella a doppia entrata per condividerle mediante LIM con i compagni delle altre classi. Competenza. Padroneggiare le diverse tecniche della riduzione dei testi dal riassunto alla sintesi. Obiettivi di apprendimento. Comprendere il focus di […]
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