Sommario

• Senza pace e senza autori e garanti il progetto ministeriale 'Educare alle relazioni'
• Diplomifici/1. Il dado è tratto, ora bisogna andare fino in fondo
• Diplomifici/2. Le iscrizioni tardive si possono stanare
• Diplomifici/3. In Parlamento servono condivisione e unanimità
• Ocse-PISA 2022/1. Crollo annunciato, cercasi terapia…
• Ocse-PISA 2022/2. La ricetta Ocse è forse utile per l’economia, ma per l’educazione?
• Ocse-PISA 2022/3. L’assillo della misurazione
• Ocse-PISA 2022/4. Il 'dovere dell’Accademia'
• Agenda Sud/1. Due strade parallele
• Agenda Sud/2. Uniformità di trattamento, è la strada giusta?