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Trinity Viaggistudio: pioniere nell’inclusività scolastica per soggiorni studio all’estero
Messaggio promozionale Trinity ViaggiStudio è il primo tour operator in Italia a offrire soggiorni studio all’estero inclusivi per giovani con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), diabete mellito di tipo 1 (DM1) e celiachia o intolleranza al glutine. Con la crescente incidenza di questi disturbi, il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il documento degli Stati Generali […]
Ritorno a scuola: ‘Ring a bell’, un’UDA di accoglienza per la seconda media
Competenze: – Competenza multilinguistica– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare Compito autentico: Condividere frasi motivazionali da esporre in classe o per personalizzare il salvaschermo sul PC della propria aula per incoraggiare il lavoro di squadra. Obiettivi di apprendimento– Individuare l’informazione principale di programmi radiofonici o televisivi su avvenimenti di attualità o su argomenti […]
Lavorare per unità di apprendimento: inizia subito, ecco come fare
Lavorare per unità si apprendimento: una delle sfide principali di Tuttoscuola è data dalla scelta di promuovere esperienze e buone pratiche relative alla dimensione didattica, con l’obiettivo da un lato di far emergere le migliori realtà didattiche italiane, dall’altro di diffondere Unità di Apprendimento preparate da docenti con grande esperienza nella didattica. Per lavorare per […]
Math in Progress: Artematica, un percorso interdisciplinare
Contesto: Classe quinta della scuola primaria dell’IC di Lodi Vecchio (LO), A.S. 2015-2016Docenti: Cabrini Carolina Math in progress. Di seguito è sintetizzato un tratto di un più ampio percorso interdisciplinare che, facendo leva sulla bellezza degli elementi naturali, ha accompagnato la classe nella scoperta che “La matematica si può considerare come ciò che unisce e […]
Math in Progress, sulla retta dei numeri: il racconto di un’esperienza
Docenti: Maria Teresa Malvicini, docenti aderenti alla sperimentazione Math in Progress Siamo un gruppo di insegnanti dell’Istituto Comprensivo Lodi IV, appartenenti a tutti gli ordini di scuola, dall’Infanzia alla scuola Secondaria superiore. A seguito della recente costituzione dell’Istituto Comprensivo e della revisione dei curricoli in prospettiva verticale, abbiamo deciso di sperimentare un percorso tematico nell’ambito […]
