BRUNO LORENZO CASTROVINCI
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Gestione della classe e benessere scolastico. Strumenti per un clima relazionale positivo tra adolescenti
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Le neuroscienze dell’adolescenza: imparare a comprendere chi impara
Neurodidattica e attività outdoor. Cosa succede al cervello fuori dalla classe
Quando cambia il dirigente scolastico: il tempo sospeso della comunità educante
Concentrazione e apprendimento nella scuola primaria
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