

BRUNO LORENZO CASTROVINCI
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Dalla lezione frontale al compito autentico. Quali metodologie rendono significativo l’apprendimento?

Educare alle Life Skills, un investimento educativo e umano

Insicurezza, isolamento e fragilità adolescenziale: una riflessione a partire da uno studio inglese

Making e Thinkering: creare, progettare, imparare

Formare il pensiero critico nell’era digitale: l’educazione come antidoto alla disinformazione

Il Role Play e l’educazione alla lettura

Plaud e le nuove frontiere dell’insegnamento

L’apprendimento basato sui progetti (PBL)
