Invalsi
Italiano e Matematica: studenti insufficienti (soprattutto al Sud). Dati Istat
Invalsi 2019: concluse con successo le prove per le V superiori, oggi via in terza media
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Dispersione scolastica, un vero e proprio problema sociale. Dal 1995 a oggi 3 milioni e mezzo di studenti hanno abbandonato la scuola statale, su oltre 11 milioni iscritti alle superiori (-30,6%). Ragazzi e ragazze spariti dai radar della scuola, che sotto questo aspetto ricorda le famigerate performance della rete idrica italiana, che perde nel nulla il […]
Nei mesi scorsi la presidente dell’Invalsi, Anna Maria Ajello, nel commentare gli scarsi risultati delle competenze linguistiche degli studenti dell’ultimo anno delle superiori, prossimi all’esame di maturità, ha indicato senza mezzi termini la scuola primaria come origine principale di quei guai. “Il problema dell’italiano è rilevato anche nelle fasi iniziali della scuola – aveva dichiarato […]
I dati 2018 di “Education and Traning – Monitor 2019” sulle competenze linguistiche dei nostri quindicenni li collocano al 16° posto tra i 28 Paesi dell’Unione, con una percentuale stabilizzata del 21% di ragazzi con scarsa o insufficiente competenza, ben lontani dall’obiettivo finale del 15% previsto per il 2020. Se è vero, come evidenziano i […]
Anche quest’anno, superato il periodo degli esami di Stato, il dibattito sui problemi della scuola che puntualmente si sviluppa con il loro svolgersi, si è concluso senza che si manifestassero segni evidenti di una presa di coscienza, quanto meno delle questioni più rilevanti da parte dei principali decisori politici, peraltro, in questa occasione, distratti dalla […]
Migliori punteggi nei test INVALSI, voti più alti e alunni più motivati se l’insegnante è empatico in classe e collaborativo con i colleghi. È quanto emerso dal progetto di ricerca OpenTeQ (Opening the black box of Teacher Quality) dell’Università di Milano-Bicocca e dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, volto a indagare quanto le competenze relazionali degli insegnanti siano un […]
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