Tuttoscuola è ente accreditato MIM per la formazione del personale
Le prove per il corso di specializzazione di sostegno, noto come TFA (Tirocinio Formativo Attivo), sono di tre tipologie: preselettiva, scritta e orale. Purtroppo non c’è uniformità sui temi, né sulle richieste formative, tant’è che alcune università già in sede di concorso chiedono di dimostrare un’approfondita conoscenza sui temi dell’inclusione, mentre altre, al contrario, non ne fanno menzione.
Questa complessità non aiuta la preparazione dei corsisti, che, di fatto, devono dimostrare di avere una conoscenza approfondita su diversi temi, dall’organizzazione scolastica, agli autori di riferimento in ambito psicopedagogico, ai principali argomenti relativi all’inclusione scolastica.
Descrizione e struttura del percorso formativo
Il corso di preparazione al TFA di Tuttoscuola risponde alle difficoltà dovute alla complessità delle richieste, attraverso una struttura flessibile ed agile, con approfondimenti mirati e specifici.
La proposta formativa prevede:
- oltre 40 webinar in registrata mirati e strategici per affrontare tutte e tre le fasi delle prove d'accesso ai TFA;
- gruppo WhatsApp dedicato in cui potrai confrontarti con i colleghi e chiedere il supporto di alcuni docenti del corso.
Temi dei webinar in registrata percorso formativo
I webinar sono registrati e subito disponibili al momento dell'acquisto e trattano i seguenti temi:
▶️INDICAZIONI PROVA PRESELETTIVA
- Prepariamoci a capire cosa dobbiamo affrontare e a capire come farlo al meglio (2 ore)
Relatori: Sergio Govi, Simone Consegnati
- Confronto e commento sui quesiti per la preparazione della prova preselettiva (2 ore)
I quesiti sono tratti dai manuali di Edizioni Simone "TFA Sostegno nella scuola secondaria di I e di II grado – Manuale – TF16/1B"; "TFA Sostegno – I quiz ufficiali della prova preselettiva - TF16" e "TFA Sostegno nella Scuola dell’Infanzia e Primaria TF16/1A"
Relatore: Simone Consegnati
▶️COMPRENSIONE DEL TESTO, GRAMMATICA E CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA (STRATEGICI PER LA PRESELETTIVA)
Nel sesto ciclo abbiamo evidenziato che molte domande, spesso anche più delle 20 previste dai bandi, erano su questi aspetti specifici per questo abbiamo deciso di dedicare 2 webinar alla conoscenza della lingua italiana. (4 ore)
Relatrice: Claudia Ballanti
▶️NORMATIVA (TUTTI I WEBINAR DI NORMATIVA SONO D’INTERESSE PER LA PARTE PRESELETTIVA, PER LO SCRITTO E, IN FORMA MINORE, PER L’ORALE)
- Indicazioni nazionali per il Curricolo (2 ore)
Relatore: Italo Fiorin
- La didattica nelle Indicazioni Nazionali (2 ore)
Relatore: Italo Fiorin
- Indicazioni nazionali per i Licei e linee guida per Istituti tecnici e professionali (1 ora e mezza)
Relatore: Danilo Vicca
- Il percorso storico dell’inclusione italiana: normativa e ricadute pedagogiche (1 ora e mezza)
Relatore: Nicola Tagliani
- La normativa scolastica per l’inclusione, i decreti attuativi della L.107/2015 (1 ora e mezza)
Relatore: Simone Consegnati
- Costruire e promuovere scuole inclusive, il D. Lgs 66/2017 (3 ore)
Relatore: Nicola Tagliani
- Costruire e promuovere scuole inclusive, Dalle buone intenzioni alle buone prassi (1 ora e mezza)
Relatore: Nicola Tagliani
- La normativa dei nuovi PEI (2 ore)
Relatore: Nicola Tagliani
- Le principali norme scolastiche che devono essere conosciute e contestualizzate (2 ore)
Relatore: Sergio Govi
-Notti (e giorni) prima degli esami (2 ore)
Relatore: Francesco Rovida
- Novità normativa (2 ore)
Relatore: Sergio Govi
▶️UNITA DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA PER COMPETENZE (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA E ORALE)
- Unità di apprendimento per la scuola dell’Infanzia (2 ore)
Relatrice: Tiziana Rossetti
- Unità di apprendimento per la scuola Primaria (1 ora e mezza)
Relatrice: Francesca Mazzone
- Unità di apprendimento e compiti autentici per la scuola secondaria (1 ora e mezza)
Relatrici: Martina Bocchi, Carla Sacchi
▶️PRINCIPALI AUTORI PSICOPEDAGOGICI (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA PRESELETTIVA E PROVA SCRITTA)
- Intelligenze multiple, pensiero divergente, creatività (1 ora e mezza)
Relatrice: Ilaria Buonomo
- Intelligenze multiple, intelligenza emotiva (2 ore)
Relatrice: Maria Cinque
- Celestine Frainet e l’attivismo pedagogico (1 ora e mezza)
Relatore: Enrico Bottero
- Comportamentismo. Da Dewey a Bruner (1 ora)
Relatore: Enrico Bottero
- Sulle orme di Piaget, Vigotskij e Bachelard (1 ora)
Relatore: Enrico Bottero
▶️BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA E ORALE)
- I Bisogni Educativi Speciali: cosa sono, come riconoscerli e quali strategie utilizzare (1 ora e mezza)
Relatore: Simone Consegnati
- Focus su: autonomia scolastica, empatia, ascolto attivo e intelligenze multiple (2 ore)
Relatori: Sergio Govi, Simone Consegnati
▶️DIDATTICA (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA PRESELETTIVA E SCRITTA)
- Le parole della scuola (2 ore)
Relatrice: Manuela Scandurra
- L’insegnante di sostegno nella scuola dell’inclusione (2 ore)
Relatrice: Giovanna Mirra
- L’inclusione educativa: il PEI su base ICF (2 ore)
Relatrici: Antonella Arnaboldi, Nicoletta Rizzo
- Caratteristiche di una strategia didattica inclusiva e Cooperative learning (1 ora e mezza)
Relatore: Simone Consegnati
- Tutoring e Service Learning (1 ora)
Relatore: Simone Consegnati
▶️PRINCIPALI DISABILITÀ E STRATEGIE DI INTERVENTO (UTILE SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA)
- A scuola con alunni con disabilità sensoriali (1 ora)
Relatrice: Catia Pepe
- Educare all’autonomia: la sindrome di Down (2 ore)
Relatore: Francesco Cadelano
- I disturbi dello spettro autistico (1 ora)
Relatrice: Mariangela Geraci
▶️DISTURBI DEL COMPORTAMENTO E GESTIONE DEI CONFLITTI (STRATEGICO PER TUTTE LE FASI, SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA)
I disturbi del comportamento (2 ore)
Relatrice: Fabiola Trojani
Gestire i conflitti in classe (2 ore)
Relatrice: Fabiola Trojani
▶️STUDIO DI CASI E POSSIBILI PERCORSI INCLUSIVI (SPECIFICO PER LA PROVA SCRITTA)
Studio di casi e possibili percorsi inclusivi (2 ore)
Relatrici: Mikol Kulberg Taub, Valeria Quintiliani
▶️TECNOLOGIE INCLUSIVE (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA E ORALE)
Un percorso di inclusione scolastica attraverso la tecnologia (3 ore e mezza)
Relatore: Fabrizio Corradi
▶️FOCUS SU ORDINE SCOLASTICO (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA E ORALE)
- Insegnare e apprendere nella scuola dell’infanzia (2 ore)
Relatore: Italo Fiorin
- Insegnare e apprendere nella scuola primaria (2 ore)
Relatore: Italo Fiorin
- Inclusione scolastica nella scuola secondaria di primo grado (1 ora e mezza)
Relatore: Enrico Battisti
- Inclusione scolastica nella scuola secondaria di secondo grado (1 ora e mezza)
Relatrice: Giovanna Mirra
▶️FOCUS PEDAGOGICI A CURA DI ITALO FIORIN (STRATEGICO SOPRATTUTTO PER LA PROVA SCRITTA E ORALE)
- Focus: Nuove famiglie e nuovi bambini (15 minuti)
- Focus: Costruire alleanze tra scuola e famiglia (15 minuti)
- Focus: Introduzione ai BES e ottica inclusiva (15 minuti)
- Focus: La via italiana all’inclusione (15 minuti)
Relatore: Italo Fiorin
▶️DOMANDE E RISPOSTE TFA 2019 (STRATEGICO PER LA PROVA SCRITTA) (2 ore)
Relatrici: Giovanna Mirra, Manuela Scandurra
La nostra squadra di esperti
- Sergio Govi, esperto di normativa scolastica ed ex dirigente scolastico
- Simone Consegnati, coordinatore formazione Tuttoscuola e docente TFA
- Italo Fiorin, presidente della Scuola di Alta Formazione EIS dell’Università LUMSA di Roma, dove insegna Didattica generale e Pedagogia e didattica speciale, e coordinatore del comitato scientifico nazionale del MI per le Indicazioni nazionali per il curricolo della Scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione
- Danilo Vicca, dirigente scolastico
- Nicola Tagliani, Psicologo dell'Osservatorio Scolastico dell'AIPD Nazionale e del Servizio Scuola dell'AIPD sez. di Roma
- Francesco Rovida, Dirigente scolastico presso l'Istituto tecnico Buonarroti di Frascati in comando presso l'ufficio studi EIP Italia
- Tiziana Rossetti, insegnante nella scuola primaria
- Francesca Mazzone, insegnante nella scuola primaria
- Martina Bocchi, insegnante nella scuola secondaria di primo grado
- Carla Sacchi, insegnante nella scuola secondaria di primo grado
- Ilaria Buonomo, psicologa e docente a contratto presso l'Università LUMSA di Roma
- Maria Cinque, direttrice della scuola di Alta Formazione EIS e Professore ordinario presso l'Università LUMSA di Roma
- Enrico Bottero, esperto di pedagogia, ricerca educativa e formazione degli insegnanti, ex insegnante e dirigente scolastico
- Manuela Scandurra, dirigente scolastico
- Giovanna Mirra, insegnante di sostegno nella scuola secondaria di secondo grado
- Antonella Arnaboldi, dirigente scolastico
- Nicoletta Rizzo, funzione strumentale dell’IC San Nilo di Grottaferrata e insegnante di sostegno
- Catia Pepe, psicologa e psicoterapeuta impegnata in trattamenti cognitivo-comportamentali
- Francesco Cadelano, referente dei percorsi di educazione all’autonomia in AIPD Nazionale ed educatore
- Mariangela Geraci, psicoterapeuta dell’infanzia e dell’adolescenza
- Fabiola Trojani, psicologa, psicodiagnosta, psicoterapeuta, esperta in psicologia scolastica, formatrice
- Mikol Kulberg Taub, insegnante nella scuola dell’infanzia e dottoranda di ricerca in Scienze Formazione Psicologia presso l’Università di Firenze
- Valeria Quintiliani, insegnante di sostegno nella scuola secondaria di primo grado e formatrice Tuttoscuola
- Fabrizio Corradi, docente a contratto in Scienze della formazione primaria presso l’Università LUMSA di Roma
- Enrico Battisti, dirigente scolastico
- Claudia Ballanti, linguista e insegnante di sostegno
🎖 Attestato di partecipazione
BONUS: Chat di supporto su WhatsApp
Acquistando questo percorso avrai l'opportunità di entrare in un gruppo WhatsApp dedicato in cui potrai confrontarti con i colleghi e chiedere il supporto di alcuni docenti del corso.
PREZZO: 190 160 euro
Promozione valida fino alla mezzanotte di martedì, 30 aprile 2024
Tuttoscuola è ente accreditato MIM per la formazione
Modalità di pagamento
Puoi pagare con carta di credito, bonifico bancario, PayPal, bollettino postale: clicca su AGGIUNGI AL CARRELLO (in alto a destra) e segui le istruzioni.
Per pagamento con bonifico bancario:
IBAN: IT79B0200805268000110084464
e mandare copia ricevuta a formazione@tuttoscuola.com
Per pagamento con bollettino postale:
Intestatario: Editoriale Tuttoscuola
Numero conto corrente: 96034004
Ecco cosa dicono gli iscritti ai percorsi di Tuttoscuola:
⭐ «Mi sembra di vedere il mio nominativo tra gli ammessi alla prova orale! Mi iscriverò certamente al corso e vi ringrazio davvero con tutto il cuore per la disponibilità, la gentilezza e la competenza con la quale mi state seguendo, che è cosa rara e preziosa. Sono già dei vostri».
V. M.
⭐ «Stare con voi da gennaio è stato impagabile».
Simona Caciotti
⭐ «Siete davvero forti e a prescindere dagli esiti della prova, sento di aver compiuto, con il vostro accompagnamento, un gran bel percorso di crescita. Grazie a Tuttoscuola e a tutti i docenti collaboratori! Un caro saluto»
M. T.
⭐ «Devo dire “stanotte” ho finito l’area 2 … I vostri webinar aiutano molto a mettere subito le mani in pasta, trovare la chiave. Pensavo che avrei dovuto memorizzare molto di più in questa area, invece si può ragionare molto».
Paola T.
⭐ «Grazie infinite per la disponibilità dimostrata e nella cura del servizio da Voi offerto. Durante la preparazione di questo concorso ho avuto modo di partecipare a diversi corsi ma devo riconoscere che il Vostro è quello che si distingue per serietà, competenza e attenzione scrupolosa verso i bisogni formativi dei candidati a questo concorso. Oltre a riconoscere il valore del Vostro servizio per i contenuti e per l’organizzazione, desidero complimentarmi anche per la scelta degli esperti individuati al fine di poter rendere il vostro prodotto capace di fare la differenza. Grazie infinite e buon lavoro a tutti voi.»
Katjuscia Tani
⭐ «Da quando seguo le proposte di Tuttoscuola, mi sento parte di una squadra e percepisco l’attenzione alle persone. Eccezionali il prof. Govi e Simone Consegnati. Immagino anche gli sforzi di uno staff allargato! Questo mi motiva moltissimo e mi aiuta a superare le difficoltà quotidiane».
Donatella
⭐ «Avete veramente realizzato un ottimo servizio, specialmente per chi come me sta a scuola tra le 10 e le 12 ore praticamente tutti i giorni. Agile, fruibile ovunque e professionale».
M. Z.
⭐ «Se avrò qualche possibilità di superare la preselezione lo dovrò a Voi».
M. C.
⭐ «Volevo fare i complimenti per questo corso: ottimi relatori-insegnanti. Non c’è paragone con altri corsi online, anche molto più costosi».
Clara Peruzzi
⭐ «L’assunzione dei vostri webinar crea dipendenza!».
B. M.
⭐ «Ho trovato i webinar interessantissimi, coinvolgenti, ben articolati nell’esposizione. Mi sono sentita coccolata – anche se online – e in famiglia anche se a distanza».
⭐ «Grazie a tutto il vostro personale e ai relatori dei webinar. Ogni volta che ho avuto bisogno di telefonare per delle informazioni ho trovato subito una calorosa accoglienza. Quando seguo i vostri webinar mi sento in famiglia!».
⭐ «Sono una corsista dei webinar di accompagnamento per la prova preselettiva del concorso DS. Voglio complimentarmi per la qualità delle vostre lezioni e per la vostra disponibilità verso noi corsisti».
⭐«Un percorso non solo didattico e interdisciplinare ma umano e morale».