Tuttoscuola è ente accreditato MIM per la formazione del personale 
Il pacchetto è acquistabile con Carta del Docente
Il pacchetto comprende 2 corsi:
- Guadagnare il silenzio: appunti di metodo (5 videopillole)
- Costruire un curricolo digitale (3 videopillole)
I due corsi sono strutturati in 8 videopillole e corredati da materiali didattici pronti all’uso. A partire dalle specificità delle principali metodologie innovative, i corsi proposti consentono di individuare elementi e strumenti fondamentali per promuovere un apprendimento partecipativo, documentato e valutabile, analizzando in particolare la relazione tra metodologie attive e sviluppo di competenze trasversali e digitali.
Inoltre vengono fornite le indicazioni teoriche e operative per la progettazione ed elaborazione di un curricolo digitale verticale funzionale a strutturare traguardi di competenze, progressioni e Unità di apprendimento (UDA) legate all’area digitale e alla cittadinanza attiva. L’integrazione dei due corsi permette di acquisire una visione completa su che cosa fare e come procedere per attuare una didattica attiva, centrata sullo studente e sull’apprendimento per competenze.
DESTINATARI
Docenti della scuola dell’Infanzia, primaria e secondaria di I grado.
DURATA
Durata effettiva: 2 ore
Durata di studio stimata: 4 ore
OBIETTIVI
- Padroneggiare metodologie didattiche attive e cooperative integrando il digitale come ambiente di apprendimento e includendo la valutazione di processo, di prodotto e metacognitiva nei percorsi formativi.
- Progettare percorsi interdisciplinari innovativi applicando in modo consapevole modelli come Project Based Learning, Debate, Cooperative Learning ed Episodi di Apprendimento Situato.
- Costruire un curricolo digitale verticale d’istituto coerente con i riferimenti normativi nazionali ed europei e in continuità tra i diversi ordini di scuola.
- Definire strumenti condivisi di progettazione e valutazione utilizzando format operativi e criteri per la valutazione e certificazione delle competenze digitali.
PROGRAMMA
Struttura del corso
Pacchetto trasversale a tutti i gradi di scolarità fruibile in modalità asincrona. Integra in un unico percorso organico due dimensioni strategiche dell’innovazione scolastica: la qualità della didattica in classe e la progettazione curricolare d’istituto in chiave digitale.
Il primo corso, “Guadagnare il silenzio: appunti di metodo”, approfondisce le principali metodologie didattiche capaci di trasformare la lezione in un’esperienza significativa, inclusiva e cooperativa. Propone piste di lavoro concrete corredate da strumenti e strategie applicative: dal Project Based Learning al Debate, dal Cooperative Learning agli Episodi di Apprendimento Situato.
Il secondo corso, “Costruire un curricolo digitale”, accompagna invece le scuole nella progettazione di un curricolo digitale d’istituto coerente, inclusivo e innovativo. Il percorso offre strumenti teorici e operativi che guidano passo dopo passo: dai riferimenti normativi alle scelte metodologiche, dalle griglie di valutazione alla redazione del documento finale pronto all’uso. Vengono valorizzate buone pratiche e format già sperimentati, con esempi concreti immediatamente trasferibili nei diversi contesti scolastici.
Descrizione dei contenuti afferenti ai corsi
Corso 1 – Guadagnare il silenzio: appunti di metodo
- Introduzione: riflessione sul ruolo del docente nell'era digitale e introduzione ai modelli SAMR e TPACK per l'integrazione consapevole delle tecnologie nella didattica.
- La cassetta degli attrezzi: strumenti per la progettazione e la valutazione (Project Based Learning): struttura, fasi operative, e strumenti per progettare percorsi interdisciplinari e compiti di realtà, con esempi di griglie e rubriche di valutazione.
- Il Debate: metodologia del dibattito regolamentato per sviluppare competenze comunicative, argomentative e collaborative; esempi di attività per la scuola primaria e secondaria.
- Cooperative Learning: l'interdipendenza positiva. Principi, elementi costitutivi e strategie per promuovere interdipendenza positiva, responsabilità individuale e abilità sociale nei gruppi.
- Dalla tecnologia per la distanza alla tecnologia per il gruppo (Episodi di Apprendimento Situato (EAS)): dal microlearning alla didattica breve; progettazione di attività situate, integrate con il digitale e orientate al problem solving e alla creatività.
Corso 2 – Costruire il curricolo digitale
- Introduzione e riferimenti normativi: perché un curricolo digitale è necessario oggi e quale valore aggiunge al percorso educativo. Quadro delle disposizioni ministeriali e delle competenze chiave europee per il digitale.
- Condivisione format per la stesura del Curricolo 1: come organizzare un curricolo digitale, modelli e format per progettare un percorso strutturato e verticale, criteri, strumenti e rubriche per misurare i livelli raggiunti dagli studenti. Esempio di Curricolo 1 con applicazioni pratiche.
- Condivisioni format per la stesura del Curricolo 2: esempi di Curricolo 2 con applicazioni pratiche.
METODOLOGIE
Nella trattazione dei contenuti, i corsi adottano un approccio laboratoriale, esperienziale e cooperativo. Ogni videopillola combina teoria essenziale, esempi concreti, strumenti digitali e proposte operative per la classe. Sono valorizzati il learning by doing, la progettazione per competenze, il lavoro collaborativo tra docenti e la documentazione come riflessione professionale. È prevista la produzione finale di una bozza di curricolo digitale d’istituto. Le attività proposte sono trasferibili in tutti gli ordini di scuola.
GLI ESPERTI
Maria Emilia Cremonesi
Fa parte del team docenti dell’IC “G. Ungaretti” di Melzo, composto da esperti nel settore dell'educazione digitale, con anni di esperienza nella creazione di contenuti didattici interattivi e piattaforme intuitive. L’istituto è leader nel settore per l'integrazione di strumenti digitali nell'ambiente scolastico e offre percorsi di formazione e soluzioni innovative per l'insegnamento di discipline complesse attraverso materiali visivi e interattivi che migliorano la comprensione e il coinvolgimento degli studenti.
PREZZO: 56 euro 70 euro
Promozione valida fino alla mezzanotte del 24 marzo 2026
Tuttoscuola è ente accreditato MIM per la formazione
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🎖 ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
L'iscrizione al percorso ti permetterà di ricevere l’attestato.
MODALITA’ DI PAGAMENTO
Puoi pagare con carta di credito, bonifico bancario, PayPal, bollettino postale, Carta del Docente: clicca su AGGIUNGI AL CARRELLO (in alto a destra) e segui le istruzioni.
Per pagamento con bonifico bancario:
IBAN: IT79B0200805268000110084464
e mandare copia ricevuta a formazione@tuttoscuola.com
Per pagamento con bollettino postale:
Intestatario: Editoriale Tuttoscuola
Numero conto corrente: 96034004
Puoi acquistare questo corso con la Carta del Docente, ecco come:
1) Prima di procedere con il pagamento con Carta del docente è necessario emettere l’ordine sul nostro sito: clicca su AGGIUNGI AL CARRELLO (in alto a destra), indica come modalità di pagamento "bonifico bancario" e concludi l'ordine (senza effettuare il pagamento).
2) Genera il buono da 56 euro sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it
- Negozio fisico
- Sezione Formazione e aggiornamento
- Corsi Aggiornamento Enti Accreditati/Qualificati ai sensi della Direttiva 170/2016
e invialo in formato PDF alla mail formazione@tuttoscuola.com inserendo nell'oggetto BUONO CARTA DEL DOCENTE ORDINE N° ....... (indica il numero dell'ordine che ti appare nella email di conferma dell'ordine di cui al punto 1)
Ecco cosa dicono gli iscritti ai percorsi di Tuttoscuola:
⭐«Voglio ringraziarvi x avermi accompagnato in questo step. Mai avuto dubbi sulla scelta fatta nell’affidarmi a voi. Confido nell’essere guidata anche nella prova orale. Il corso ‘insegnante domani’ sarà accessibile fino ad allora. Giusto? Ancora grazie di cuore … MG».
⭐ «Buon pomeriggio, sono C. una maestra che si è preparata con voi in queste settimane. Vorrei ringraziare di cuore il vostro team per la vostra preparazione, la vostra efficienza e il vostro prezioso supporto. Questa mattina ho sostenuto la prova scritta e l’ho passata con 92 su 100!! Siete stati fondamentali. Grazie ancora! A presto».
⭐«Consiglierei questo corso a tutte le amiche insegnanti, per noi che trascorriamo molto tempo a scuola e non abbiamo tempo da dedicare allo studio. È perfetto organizzare il lavoro attraverso i webinar semplici ma molto curati che possiamo seguire quando più ci torna comodo. Stimolate allo studio, ci consigliate selezionando gli argomenti su cui concentrarci, ci supportate emotivamente e siete persone alla mano, sempre disponibili, come un’amica che capisce le nostre difficoltà ma che ci motiva. E come ci avete detto: Indicazioni Nazionali!».
⭐ «Ho acquistato il corso tramite un’amica. Lo consiglio a tutti per la chiarezza e la qualità dei contenuti. Grazie di cuore a tutto il team di Tuttoscuola… Ho trovato persone super disponibili e preparate ...»
⭐ «Che dire? Siete stati preziosissimi tutti. Il mio primo concorso, lavorando a scuola con una famiglia ed un bimbo piccolo, il tempo a disposizione è stato veramente poco, ma ho cercato di studiare dopo avere scolpito ‘dentro di me le vostre sagge parole’ centrando il senso di quello che leggevo. Ci avete rassicurato ed affiancato…grazie perché ci avete dato un’impalcatura ben strutturata sulla quale noi siamo andati a costruire!! Non canto vittoria, perché ora mi aspetterà la prova orale, ma con voi sono più fiduciosa!».
⭐ «Organizzare lo studio con intelligenza, ottimizzare il tempo disponibile, potenziare le proprie competenze con una decisiva iniezione di fiducia SI PUÒ FARE! GRAZIE a TUTTOSCUOLA che propone percorsi formativi efficaci e strutturati con obiettivi SMART. Ciascun webinar accende nuove curiosità offrendo spunti interessanti per mettersi in discussione e approfondire l'affascinante ricerca, mai sopita, dell'essere docenti in una società continuamente in divenire».
Piera Cipriani
⭐ «Mi sembra di vedere il mio nominativo tra gli ammessi alla prova orale! Mi iscriverò certamente al corso e vi ringrazio davvero con tutto il cuore per la disponibilità, la gentilezza e la competenza con la quale mi state seguendo, che è cosa rara e preziosa. Sono già dei vostri».
V. M.
⭐«Stare con voi da gennaio è stato impagabile».
Simona Caciotti
⭐ «Siete davvero forti e a prescindere dagli esiti della prova, sento di aver compiuto, con il vostro accompagnamento, un gran bel percorso di crescita. Grazie a Tuttoscuola e a tutti i docenti collaboratori! Un caro saluto»
M. T.
⭐ «Devo dire “stanotte” ho finito l’area 2 … I vostri webinar aiutano molto a mettere subito le mani in pasta, trovare la chiave. Pensavo che avrei dovuto memorizzare molto di più in questa area, invece si può ragionare molto».
Paola T.
⭐ «Grazie infinite per la disponibilità dimostrata e nella cura del servizio da Voi offerto. Durante la preparazione di questo concorso ho avuto modo di partecipare a diversi corsi ma devo riconoscere che il Vostro è quello che si distingue per serietà, competenza e attenzione scrupolosa verso i bisogni formativi dei candidati a questo concorso. Oltre a riconoscere il valore del Vostro servizio per i contenuti e per l’organizzazione, desidero complimentarmi anche per la scelta degli esperti individuati al fine di poter rendere il vostro prodotto capace di fare la differenza. Grazie infinite e buon lavoro a tutti voi.»
Katjuscia Tani
⭐ «Da quando seguo le proposte di Tuttoscuola, mi sento parte di una squadra e percepisco l’attenzione alle persone. Eccezionali il prof. Govi e Simone Consegnati. Immagino anche gli sforzi di uno staff allargato! Questo mi motiva moltissimo e mi aiuta a superare le difficoltà quotidiane».
Donatella
⭐«Avete veramente realizzato un ottimo servizio, specialmente per chi come me sta a scuola tra le 10 e le 12 ore praticamente tutti i giorni. Agile, fruibile ovunque e professionale».
M. Z.
⭐«Se avrò qualche possibilità di superare la preselezione lo dovrò a Voi».
M. C.
⭐«Volevo fare i complimenti per questo corso: ottimi relatori-insegnanti. Non c’è paragone con altri corsi online, anche molto più costosi».
Clara Peruzzi
⭐ «L’assunzione dei vostri webinar crea dipendenza!».
B. M.
⭐«Ho trovato i webinar interessantissimi, coinvolgenti, ben articolati nell’esposizione. Mi sono sentita coccolata – anche se online – e in famiglia anche se a distanza».
⭐ «Grazie a tutto il vostro personale e ai relatori dei webinar. Ogni volta che ho avuto bisogno di telefonare per delle informazioni ho trovato subito una calorosa accoglienza. Quando seguo i vostri webinar mi sento in famiglia!».
⭐«Sono una corsista dei webinar di accompagnamento per la prova preselettiva del concorso DS. Voglio complimentarmi per la qualità delle vostre lezioni e per la vostra disponibilità verso noi corsisti».
⭐«Un percorso non solo didattico e interdisciplinare ma umano e morale».
