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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Rappresentare il vissuto adolescenziale

di Didatticare

Unità di apprendimento di Italiano per la classe terza  di Elisabetta Conti Compito unitario Dopo una riflessione sul vissuto emozionale e sulle problematiche relazionali tipiche dell’adolescenza, applicando le relative procedure, elaborare un copione teatrale. Competenza Riconoscere e narrare stati d’animo ed emozioni. Obiettivi di apprendimento 1. Riconoscere aspetti rilevanti del proprio vissuto. 2. Realizzare forme […]

Come analizzare due economie a confronto con la tua classe

di Martina Bocchi L’obiettivo che ci si prefigge di raggiungere con il percorso laboratoriale proposto è quello di avvicinare i ragazzi alla comprensione dei meccanismi di scambio e del differenziale economico di alcune nazioni. La classe viene suddivisa in piccoli gruppi di lavoro, ognuno adotta il nome di un paese della comunità europea e da […]

LIM nella scuola dell’infanzia: servono davvero?

di Mikol Kulberg TaubInsegnante Scuola dell’Infanzia A scuola sono arrivate alcune nuove Lavagne Interattive Multimediali (LIM). C’è molta curiosità sia tra i genitori, che tra i docenti. A che servono nella scuola dell’infanzia, sostengono alcuni? I nostri bambini passano anche troppo tempo davanti a tablet e cellulari. Potrebbero portare un po’ di innovazione, promuovendo una didattica […]

Analizzare e comprendere due diverse economie a confronto

di Didatticare

Unità di apprendimento di Geografia per la classe seconda di Guglielmo Mosca Compito unitario Partendo dal vissuto quotidiano più prossimo, analizzare le economie di due diversi paesi dell’area euro, per comprendere le loro diversità in termini di potere; attraverso alcune attività, realizzare grafici e tabelle di confronto per far comprendere i meccanismi economici che regolano la vita […]

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