Tuttoscuola: Scuola e famiglia

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Scuola e famiglia

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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“Misure di civiltà” sono state considerate le nuove norme votate in via definitiva dal Senato (178 voti a favore, 93 astensioni del Pd e nessun no) che hanno istituito in Italia gli Icam, cioè gli “Istituti a custodia attenuata per madri”, previsti sull’esempio del prototipo avviato con successo a Milano da quasi cinque anni, frutto […]

Gli studenti dell’UdS e Link scendono in piazza il 9 aprile

La Rete della Conoscenza, il network promosso dalle associazioni studentesche UdS e Link, comunica la propria adesione in tutte le città alla manifestazione del 9 aprile promossa dall’appello “Il nostro tempo è adesso”. “Sarà una giornata fondamentale per contrastare chi vuole determinare la precarietà come elemento dominante della nostra generazione, schiacciata da contratti, tempi […]

Troppi minori in carcere anziché in centri di accoglienza

L’associazione Antigone ha presentato giovedì scorso, presso la sala stampa della Camera dei Deputati, Ragazzi Dentro, il primo rapporto sugli Istituti di pena per minori, realizzato grazie alle visite effettuate dai propri osservatori nelle carceri minorili italiane. Antigone ha avuto incarico nel 2008 di monitorare anche la condizione dei minori in stato di detenzione. I […]

Liceo Parini, va messo in discussione il modello partecipativo?

L’aspetto più preoccupante del caso esploso al liceo Parini è però, al di là delle polemiche sulla presunta o reale eccessiva ‘severità’ di alcuni docenti, l’affiorare di un atteggiamento che si potrebbe definire opportunistico da parte di un numero crescente di insegnanti, ben riassunto da considerazioni come questa, attribuita dai giornali a uno di loro: […]

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