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Abolire i voti bassi/1. Pro e contro
Si è molto parlato nei giorni scorsi della proposta del preside di uno dei più noti licei di Milano, il Berchet, di escludere in sede di scrutinio i voti inferiori al quattro con la motivazione che “i due e i tre creano troppa frustrazione nei ragazzi”. Il Collegio dei docenti, chiamato a deliberare in materia, […]
Abolire i voti bassi/2. Meglio abolire le bocciature
C’è anche chi sostiene che si debba sempre usare l’intera scala dei voti, da uno a dieci, ma che ai voti bassi, e anche bassissimi, non debba corrispondere la bocciatura con conseguente ripetizione dell’anno scolastico.
A favore di questa posizione sta la constatazione che in testa alle classifiche comparative internazionali, come quelle che scaturiscono […]
Polemiche sulla chiamata diretta dei docenti
La proposta di legge della Regione Lombardia che prevede la chiamata diretta dei docenti da parte delle scuole, sia pure limitatamente alle supplenze e a titolo sperimentale, trova la netta contrarietà dei sindacati.
Francesco Scrima, segretario della Cisl scuola, parla in una nota di “intervento che invade le competenze dello Stato in materia di […]
Governance della scuola/2: molta strada ancora da fare
Nell’incontro organizzato dall’AIMC è stato anche sottolineato con forza che la previsione di una legge non è di per sé garanzia di cambiamento, perché servono condizioni professionali, culturali, organizzative e gestionali, integrazione dei servizi amministrativi e forme obbligatorie di consorzi tra comuni e scuole per sincronizzare ad esempio i tempi della scuola e quella dei […]
Compiti a casa/1. In Francia no: questione di égalité
Ha destato vasta eco in Italia l’iniziativa assunta dalla principale associazione dei genitori francesi, la FCPE, in collaborazione con l’ICEM (Institut Cooperatif de l’Ecole Moderne-Pedagogie Freinet), che per protestare contro i compiti a casa assegnati ai bambini delle scuole elementari, “inutili e ingiusti”, ha proposto a insegnanti e genitori di organizzare due settimane senza compiti […]