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Techno-CLIL. Fare CLIL in digitale: pubblicato il Quaderno della Ricerca #42
ProfAcademy, la scuola online per diventare docenti digitali
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tra gli adolescenti cominciano a fare effetto le campagne sull’uso consapevole della Rete. La percezione dei rischi sale: ad esempio, 9 su 10 si dicono infastiditi quando, navigando, s’imbattono in episodi di cyberbullismo. Ovviamente non bisogna abbassare la guardia: infatti, sebbene possa confortare che quasi 4 su 5 li segnalino o ne parlino con gli […]
Le competenze digitali e la necessità della loro diffusione in tutte le fasce di età, dai bambini, ai ragazzi, ai loro genitori. Il ruolo centrale della scuola nel processo educativo delle nuove generazioni. L’attenzione delle istituzioni e della politica alla Media Education. L’utilizzo della tecnologia nelle attività didattiche e nella formazione dei docenti. Le opportunità […]
Tra gli incontri che si sono svolti durante Didacta Italia 2019, particolarmente interessante è stato quello tra Tuttoscuola e Acer. Abbiamo parlato con Riccardo Tavola, responsabile Education di Acer Italia che, in particolare, ci ha raccontato l’esperienza vissuta nell’ambito del programma “Innovative School”. Si tratta di un’iniziativa nata con l’obiettivo di creare uno spazio di […]
Riccardo Tavola è il responsabile Education per Acer Italia e, durante Fiera Didacta 2019, ha presentato a Tuttoscuola le proposte tecnologiche della sua azienda per accompagnare le scuole verso la rivoluzione digitale. Tra gli strumenti che Acer intende mettere a disposizione delle scuole ci sono soluzioni sia basate su tecnologia Microsoft Windows sia su Chrome: […]
Durante Didacta Italia 2019, Tuttoscuola ha avuto la possibilità di incontrare Riccardo Tavola, responsabile Education per Acer Italia, un’azienda che ormai da anni si occupa di innovazione digitale nelle scuole. Non solo produce apparecchiature specifiche ma si impegna anche a proporre applicazioni concrete di tali strumenti a sostegno di nuove metodologie didattiche, attraverso programmi e […]
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