Tuttoscuola: Vivere la scuola

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Vivere la scuola

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Vivere la scuola: Altre Notizie

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Iscrizioni on line/4. A carico delle segreterie scolastiche?

Con un titolo molto azzeccato, un quotidiano scriveva nei giorni scorsi: “La scuola è on line, l’Italia no”. È probabilmente questo il principale limite (riteniamo momentaneo) della modernizzazione della scuola targata Profumo. Secondo dati forniti dall’indagine “Municipium 2012” realizzata dal Censis e dalla Rur (Rete urbana delle rappresentanze) c’è un’Italia a più velocità nell’informatizzazione […]

Iscrizioni online/1. E’ solo l’inizio…

Da quest’anno, le iscrizioni a scuola saranno fatte via computer, come previsto dalla spending review per tutti gli alunni delle prime classi di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado: più di un milione e mezzo di studenti e relative famiglie. Ci sarà tempo dal 21 gennaio al 28 febbraio per familiarizzarsi con […]

Iscrizioni online: istruzioni per l’uso

Al ministero dell’Istruzione è in fase di avvio una campagna di informazione volta a spiegare alle famiglie la procedura per le iscrizioni online a scuola, che diventano obbligatorie già dall’anno scolastico 2013-2014. Dalla prossima settimana va in onda in tv uno spot che annuncia alle famiglie la novità, rimandando alla guida online. Successivamente, sarà […]

AGe Toscana: Come (non) funziona il Consiglio d’istituto

L’AGe Toscana pubblica sul suo sito www.agetoscana.it/ un interessante e utile saggio dedicato al funzionamento del Consiglio di istituto e alle dinamiche interne che lo caratterizzano. L’autrice della ricerca è la dottoressa Sara Ruffo di Verbania, che ha discusso la sua tesi presso il Corso di laurea in Scienze cognitive e processi decisionali dell’Università di Milano. […]

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