Scuola istruzioni per l'uso
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
di Tiziana Catenazzo, Dirigente scolastico Scuola Polo “Amedeo Peyron” di Torino Se per chiunque il ricovero in ospedale è un trauma, per i bambini e i ragazzi è spesso una violenza: per i minori, l’ambiente ospedaliero è di per sé patogeno; e il ricovero è condizione di maggior rischio rispetto agli adulti, perché per i minori […]
di Alessandra Lera, dirigente scolastica scuola polo per la Liguria Nel ricostruire i quarant’anni di storia e sviluppo della Scuola in Ospedale presso l’Istituto “Gaslini”, l’utilizzo delle tecnologie didattiche ha rappresentato sicuramente uno degli aspetti di maggiore interesse sotto il profilo documentale e di maggiore rilevanza per impatto innovativo e implicazioni formative, concretizzandosi, negli anni, come […]
di Guglielmo Trentin e Vincenza Benigno, Esperti ITD-CNR di Genova Seguiamo la Scuola in ospedale e l’istruzione domiciliare da oltre 20 anni, e crediamo nell’utilità di far leva sulle tecnologie mobili e di rete per dar vita a “spazi ibridi di apprendimento” in grado, non solo, di favorire l’inclusione socioeducativa di studenti impossibilitati alla normale frequenza […]
Essere orientati significa, per ognuno, avere consapevolezza di sé e del mondo che lo circonda, per essere in grado di individuare e cogliere le possibilità che servono a realizzare al meglio le proprie aspirazioni. Ma significa anche vivere in modo completo la propria dimensione legata all’età e alle posizioni che ci si trova, di volta […]
Uno dei parametri principali che la Commissione europea utilizza per misurare i progressi fatti dagli Stati membri nel settore “Education and Training” è la percentuale di giovani tra i 18 e i 24 anni che abbandona prematuramente gli studi o la formazione. Ciò conferisce al fenomeno della dispersione scolastica e alle strategie, alle politiche, alle […]
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